各学校：　　

《信息技术教学多维度目标达成的行动研究》经江苏省教科院批准，已经正式立项为省教育科学“十一五”规划课题，为了更好地开展此项课题的实践研究，决定面向全市征召子课题，现将有关要求说明如下：　　

1、有志于参与此项研究的全市中小学信息技术专任教师都可以申报子课题，总课题组也鼓励区域相近学校（如同片的学校）的老师联合起来、有共同研究意愿（如愿意研究同一主题）组织起来，共同开展一项子课题的研究。　　

2、此项课题已经历了较长时间的前期研究，也有了丰富的研究和积累。因此所有有志于继续参与研究的老师必须登陆“金坛市信息技术教研网（）”，认真学习相关研究资料，如：课题研究方案、中期研究报告、第二期研究规划以及省级课题申报“设计与论证报告”（见附件1）。　　

3、总课题组要求子课题的主持人以“设计与论证报告”为指南，确定一项子课题研究的主题，然后开展相对独立的研究与论证，撰写研究方案，填写子课题立项申报表（见附件2），并于　11月13日　前将这两项材料的电子稿发至jtsyxzx@126.com。　　

4、总课题组将对申报的子课题开展评审，对于审核通过的子课题，总课题组将直接参与其研究活动，并且指导其继续开展市、大市级立项课题的申报、研究工作。总课题组热忱欢迎每一位有志者与我们一道学习、研究！　　

附件1：

附件2：

金坛市教育研训中心