各中小学、局属各单位：　　

经研究，决定开展金坛区第六届跳绳课程教学赛。现将相关事宜通知如下：　　

一、活动时间：2017年4月28日前（5月12日前上报）。　　

二、参加对象：小学1-6年级、初中7-8年级、高中1-2年级全体学生（身体健康者）。　　

三、项目方法：　　

1．一分钟跳短绳。一分钟时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。其方法为：单/双脚起跳身体腾空后，跳绳自双脚后沿身轴旋转360度为一周计算为一次，如未完成，则计算为一次失败。　　

2．花样跳绳。不同于一分钟跳短绳的所有跳绳方式，基本要求：绳摇、身跳。分规定动作和自创动作两大类，每类跳绳数量10个以上算成功。　　

规定动作：水平一（1—2年级）和水平二（3—4年级）为“开合跳”、水平三（5—6年级）和水平四（7—8年级）为“正反转圈跳”、高中为“凤花、龙花”。相关视频动作可在金坛“体育、艺术2+1项目”专题网上查看（）。　　

自创动作：此项方法可由学生自创与教师辅导同步进行，建议采用二人以上的合作跳，每个学生可有自己的跳法。　　

特别强调：每位学生只有掌握了“规定”和“自创”花样跳绳并成功后（每类成功跳10个以上），一分钟跳绳成绩方可有效。　　

四、统计上报：跳绳课程教学赛由各校组织实施。各校务必在2017年4月28日前完成技能教学和测试任务，5月12日前完成相关分析统计工作，并将学校统计表（表2、表4）上报至区教育局职社科（市民中心A楼756室）。班级测试原始统计表学校存档备查，所有上报材料的 。邮件文件名必须为：学校名+2017跳绳教学赛。如，一中2017跳绳教学赛。　　

五、评奖办法：区教师发展中心将组织人员对各学校上报情况予以抽样教学质量检测与调研，并根据各校上报成绩和检测调研情况评选出不同学段的优秀学校（或等第）、分管领导和体育教研组长给予表彰。每校可推荐1-2名优秀教师（该教师须在“金坛体育教师研修QQ群82912403”上提供项目实施方案、教学课时计划、研究课、课程研发、学生成绩原始记录等材料，材料需压缩打包），通过相关考核后，予以表彰，颁发证书。该项考评结果计入2017年度中小学体育与健康课程“教学常规达标积分制”考评体系。　　

六、工作要求：　　

1．各校要在“一张好课程表就是一所好学校”和“一个好教师就是一门好课程”等教育理念指引下，精心设计学校课程表，切实抓好常态体育课堂教学活动，从而逐步实现人人有特长、班班有特点、校校有特色的体育与健康课程教学新境界。　　

2．各校要科学、安全地做好宣传发动和组织跳绳课程教学赛等工作。本校实施方案和组织测试活动过程以及专题总结等材料上传到校园网，并能围绕教育公平、个性张扬、实践创新等方面及时撰写有质量的通讯报道，尤其要关注特殊学生的身心健康(缺席学生需提供证明材料)。中小学体育教师要从“安心教学，真心育人”的视角，实事求是地做好教学辅导、成绩记载和统计上报等工作，上报的《学校统计表》（见附件）必须真实准确并在校内公示栏或专题网上公示。　　

3．各校要以花样跳绳这一项目为例，举一反三，开展好其他项目（校级传统项目、班级特色项目）等校本课程的研发、辅导与考核。　　

4．愿意参与主题网络研训的，可加入“金坛体育教师研修QQ群”（82912403），凡按要求参与主题教学研训活动并符合要求的（有教学案例与评析等），可计区级继续教育4学时。　　

　 附件：