关于在全市中小学开展《学科教学建议》学习与贯彻活动的通知

各中小学：

“常规立校，科研兴校”已成共识。自1991年《常州市中小学学科教学常规》（2003年改称为《教学建议》）使用以来，学校和广大教师执行教学常规的意识不断加强，教学质量也因此得到了保障和提升。随着新课程的不断推进，教学常规的内容也在不断更新，为此，常州市教育教研室于2005年末组织修订了《常州市中小学学科教学建议》（下称《教学建议》）。本次印发的《教学建议》，力求体现各学科教学的特点，又注重了普适性要求；既有必要的理论阐述，又突出了可操作功能；既吸收各学科教学教研的最新成果，又不忽视对传统优秀成果的继承，力求符合当今课程改革、教学改革和考试评价制度改革的实际。

根据常州市局的要求，结合本市实际，决定在全市中小学开展《教学建议》学习、贯彻和检查活动。活动分三阶段进行：

第一阶段（2006年3月－4月上旬）：各校组织开展《教学建议》的学习交流和贯彻活动。各校应将3月作为“教学常规学习月”，将《教学建议》的学习和贯彻作为校本教研的主要内容之一，组织教师开展对《教学建议》的学习交流活动并促使教师在教学活动中认真贯彻。各教研组可根据《教学建议》的要求并结合本校实际修订或拟定学科教学常规执行细则（名称自定），各校予以汇编，便于在教学中对照执行和检查。4月10前各校应将本校学习和贯彻情况的汇报材料上交（寄）教研室主任室。

第二阶段（4月中下旬）：市级交流活动。在各校学习与贯彻活动的基础上，举行《教学建议》学习与贯彻的市级交流研讨活动。

第三阶段（4月下旬－6月）：教学常规执行情况检查活动。教育局、教研室将组织有关人员对学校执行教学常规情况进行抽查，以期找出问题，推出典型，进一步推动此项工作的有效开展。

以上工作，希各校认真组织，积极落实到位。

二○○六年三月十日

主题词：学科教学建议 学习与贯彻 通知

金坛市 教育局办公室 2006年3月10日印发

共印：90份