发布时间:2017-12-13 信息发布:无 浏览量:4723次
各小学:
第二届小学语文课程与信息技术整合应用研究培训(观摩课展示研讨)工作已经顺利结束,为了扎实培训效果,促进教师现代信息技术在常态课堂的应用,现对下一阶段的工作提出以下要求:
1.各校参加培训的分管教学校长,结合培训观摩课,做好配套学件在课堂教学中有效应用的校级培训。 培训实况录像及相关资源下载地址:
视频 |
|
|
| 小学语文《学写对话》 | http://www.czerc/file/2008-5/200805050932482734.rar |
| 小学语文《石榴》(第一课时) | http://www.czerc/file/2008-5/200805050931345546.rar |
| 小学语文《骑牛比赛》 | http://www.czerc/file/2008-5/200805050929056757.rar |
| 小学语文《莫高窟》(第二课时) | http://www.czerc/file/2008-5/200805050927163593.rar |
| 小学语文《黄河的主人》 | http://www.czerc/file/2008-5/200805050923316171.rar |
| 小学语文《真想变成大大的荷叶》 | http://www.czerc/file/2008-5/200805051650338515.rar |
| 小学语文《说名道姓》 | http://www.czerc/file/2008-5/200805051647371562.rar |
| 小学语文《让生命开花》 | http://www.czerc/file/2008-5/200805051642047382.rar |
课件 |
|
|
| 小学语文《学写对话》 | http://www.czerc/file/2008-5/200805050952592812.ppt |
| 小学语文《石榴》 | http://www.czerc/file/2008-5/200805050951546875.rar |
| 小学语文《骑牛比赛》 | http://www.czerc/file/2008-5/200805050950381210.ppt |
| 小学语文《莫高窟》 | http://www.czerc/file/2008-5/200805050949111835.rar |
| 小学语文《黄河的主人》 | http://www.czerc/file/2008-5/200805050946496445.rar |
| 小学语文《真想变成大大的荷叶》 | http://www.czerc/file/2008-5/200805051703392382.rar |
| 小学语文《说名道姓》 | http://www.czerc/file/2008-5/200805051701581835.rar |
| 小学语文《让生命开花》 | http://www.czerc/file/2008-5/200805051700057460.ppt |
|
|
|
教案 |
|
|
| 小学语文《学写对话》 | http://www.czerc/file/2008-5/200805050952270625.doc |
| 小学语文《石榴》 | http://www.czerc/file/2008-5/200805050951188125.doc |
| 小学语文《骑牛比赛》 | http://www.czerc/file/2008-5/200805050950034492.doc |
| 小学语文《莫高窟》 | http://www.czerc/file/2008-5/200805050948069453.doc |
| 小学语文《黄河的主人》 | http://www.czerc/file/2008-5/200805050945398632.doc |
| 小学语文《真想变成大大的荷叶》 | http://www.czerc/file/2008-5/200805051703058437.doc |
| 小学语文《说名道姓》 | http://www.czerc/file/2008-5/200805051701095039.doc |
| 小学语文《让生命开花》 | http://www.czerc/file/2008-5/200805051659329335.doc |
|
|
|
评课 |
|
|
| 宋惠平评课 | http://www.czerc/file/2008-5/200805tmp1.rar |
| 高林生评课 | http://www.czerc/file/2008-5/200805tmp2.rar |
2.组织老师认真学习苏教版小学语文配套学习软件,结合课堂教学,指导学生自主学习,改变学习方式,激发学习兴趣,提高学习效率。(有需要的学校,可以到电教馆为学生领取免费试用的软件。)
3.第二届小学语文配套学习软件在教学中的应用案例征集于6月20日截止,各省市级现代教育技术实验学校选送二篇应用案例报市研训中心贺老师处,经市研训中心评比后择优送市电教馆,市电教馆按照一定的比例评出个人奖项若干,并设组织奖。(2007年获奖案例名单及一等奖第1名获奖案例见附件一,参评名额见附件二)
4.省市级现代教育技术实验学校认真填写小学语文学习软件资源应用调查表,并于6月5日前交市研训中心贺老师处或。(调查表见附件三)
5. 2008年秋学期,将组织基于小学语文配套学习软件“常州市首届小学语文师生美文诵读大赛”,省市级现代教育技术实验学校直接参加比赛,其他学校经过选拔后方可参加。
联系人:贺罗保,联系电话:82368526,电子邮件:。
附件一:
附件二:
附件三:
昨天访问: 293883 | 今天访问: 312552 | 本月访问: 606435 | 上月访问: 10859587 | 访问总数: 268062658
Copyright® 2019-2024 金坛教育服务 苏ICP备06023074号