各中小学、幼儿园：　　

自江苏省基础教育公共服务平台运行以来，常州市各校积极参与建设和使用，现平台汇集了全省众多的优秀数字资源，同时我市部分学校也积极参与了子站建设，但我市的资源数量一直处于常州市落后位置。为促使我市资源平台的建设步伐的加快和资源应用的推广，请各中小校、幼儿园努力做好数字资源的整理和上传工作，现将此工作的若干意见布置如下，请各单位认真执行。　　

1、做好网站链接。公共资源网进入的链接已设置在研训中心首页上，位置处于左侧“专题栏目”图文下第一个链接“教育资源”处，为方便各校老师进入，请各校网站管理员将此链接也设置到学校首页（可设置各校的子站首页链接），同时可作为学校的校本资源库来建设。　　

2、进行用户注册和身份设置。各单位要督促全体教师进行注册，教师注册用户后请一定要注意先将自己的身份设置到学校，否则上传的资源不能进入资源库。　　

设置身份方法：注册成功后在后台个人资料的页面中点击左边栏中“我的身份”，选在添加身份后找到自己的所属学校后才能上传资源。　　

上传资源方法：登陆后在自己的后台页面右上方点击自己注册时设置的昵称链接，在出现的后台主页中点击左侧栏目中“我的资源”链接即可进入，再找到“上传资源”即可。　　

3、确保资源上传的数量。上传资源的类别可以丰富多样，多媒体课件、视频片段、动画、教案、学件、试题、练习等等，各校可将资源平台作为本校校本资源库使用，要确保本校每位学科老师至少每学期上传数字资源8件以上，积极鼓励老师们将自己平时教学中用到的精选资源上传至资源平台共同分享（有版权的和准备发表的资源除外）。　　

为保证我市资源库建设的可持续性发展，每学期末将对各校的资源数量进行统计、公布。请各校分管领导做好组织宣传工作，督促　和指导　老师们建设、使用好资源平台。　　

如在过程中遇到问题，请与市教育研训中心信息资源部　王　老师联系，电话：82368976　　

金坛市教育研训中心