——小数基本功培训班暨小数新教师培训班会议侧记　　

濛濛细雨扰田园，阵阵凉风紫燕翩。在这阴雨连绵的日子里，小数基本功培训班暨小数新教师培训班会议于10月12日在金坛教师发展中心召开。　　

本次分为两个部分：小数基本功培训班会议和小数新教师培训班会议。　　

一、学习前辈的经验，备战基本功竞赛　　

至今，小数基本功培训班已经开展了一年有余，在这段时间里，由王瑾副校长，杨晔副校长、吴荣强主任对培训班成员进行了各项培训，每位成员的基本功都有了一定的提升。本次会议，吴主任和王校长对成员讲解了一些细节上的注意之处，成员们受益匪浅。　　

首先，由吴荣强主任对我们作教学设计上的指导。吴主任提出：一篇好的教学设计，首先要完整规范，主要体现在教学任务的分析、三维目标的设计、教学重难点的确定与突破、教学资源的利用、教学过程的设计和板书设计中，这些缺一不可。其次，教学设计要有创新，要有引人注意的亮点。教学设计中可以从典型的问题情境，非常规的问题设计，一波三折的课堂结构，个性化的教学内容等方面入手。一堂课未必处处有亮点，但必须有亮点，有亮点才可以提起学生的兴趣，使评委欣赏。再者，教材设计要有针对性，要针对教材，针对自己，针对学生。最后，教学设计要具有时代性，要体现新课标的理念。吴主任指出：所有的教学环节，最重要的就是如何让学生自主合作，开展探究性的学习。　　

王瑾校长则针对课件的制作进行了介绍与指导。多媒体在现在的小学教育中使用普遍，而课件的制作对一节课的效率也起到了非常重要的作用。王校首先给我们介绍了基本功竞赛的赛制，在短短的4个小时之内，要完成教学设计、课件、师生用的教具、学具和部分板书。而如何在短时间之内做好课件，王校基于省基本功竞赛的经验，给我们提出了一些宝贵的建议。要在有效的时间里把握整体设计和局部亮点，可以是封面、动画、课件等；在有限的空间里寻找所使用的电脑中的资源和所提供的素材。针对课件制作，王校给我们提出了几点建议：在平时的训练中要注重技能的培养，制作出自己的风格。　　

有了几位老师的经验，相信我们会在接下来的竞赛中，交出一份满意的答卷！

二、备出自己的风格，磨出自己的成长　　

小数新教师会议由房小科老师主持召开。为了促使新教师尽快成长，提高自身专业水平，使每位教师都得到相应的提高，在2016年秋学期会课的基础上，布置了本次活动的内容。　　

本次会议首先介绍了新加入的2017年新教师，然后根据每位老师所教年级，对新教师进行了分组。每组成员进行同题异构，在本校教学组的打磨下，完成第一阶段的磨课。然后，再在组内进行第二次磨课，精心打磨后选出5位汇报人员。　　

房老师对每个步骤作了非常详细的要求，相信每位新教师都会尽己所能的完成这份磨课，也会得到自己的成长！　　

不忘初心，方得始终。每位新教师都会秉持初心，奋发向上！　　

建昌小学 吕凡蕴 供稿