——记信息技术青研团Ardu Bits创客培训活动

2018年6月13日上午，在王云飞老师组织下，信息技术“青研团”全体成员在华罗庚实验学校新城分校开展了主题为“Ardu Bits创客培训”的活动。

活动伊始，王老师阐述了我区目前创客教育的不均衡性以及同周边地区相比的差距，强调在信息技术学科发展新形势下推行创客教育的必要性。开篇让我们对核心素养、计算思维、创客、编程、Python等关键词产生了浓厚的兴趣。

这次的培训由新城分校的张勇老师主讲，身为“青研团”成员之一，他在学生创客教育方面已经积累了一定的经验，他们学校的创客教育起步相对较早。张老师结合自己的一路经历和实践，把创客教育的初期的“乱”通过自己学校项目推进做法给大家呈现了很“顺”很清晰的思路引导，给在座各位提供了直接借鉴应用的方法，使大家受益匪浅。他首先介绍了自己对创客的理解以及在当中的尝试、设想、举措以及所取得的成绩；又畅谈了他正着手做的一些项目比如机器人、开源硬件与软件、3D打印、木工等，设想与STEM的紧密结合。张老师通过创新想象、创新语言、创意作文、创意设计、创造设计、创造动手、创作描述等环节介绍来突出创客教育的“创”，引导学生的实践活动，给我们接下来即将开展的创客活动指引了方向。

在间隙休息时，全体成员参观了学校的体育馆、多功能教室、报告厅等现代化设备设施场所。参观结束后，大家回到机房进行实战练习，张老师简单介绍了他们学校用来培训学生创客教育所使用的硬件和软件，并为大家准备了学习视频，“青研团”成员们两人一组利用米思奇软件和Ardu Bits的硬件开始学习视频并搭建编程，张老师随时技术支持，风扇、小车、呼吸灯、电动门等一系列小作品呈现出来时，参加培训的老师们兴奋的像孩子一样，微机房里面老师们认真操练的场面凸显了创客教育的魅力无穷。

最后，王云飞老师从学科发展形势、核心素养培养以及智慧校园建设几方面的需求上进行了强调，提出此项培训研讨活动系列化的设想。成员们还有很多的想法，受到时间的限制，活动从线下延续到了线上，中午时间大家在群里面纷纷发表自己的想法和建议：

张俊芳老师提出，在硬件和软件选择时大家要尽可能统一品牌，便于后面的研究和交流。

史春晖老师则提出要充分考虑价格和赛事的因素。

朱云霞老师说，创客教育最好从社团活动着手，今后在此方面的资源建设上我们应该主动一点，像常州看齐。

陆娟芳老师结合我国当前热门的中美贸易战发表了自己的看法：国家今后应该更重视科技，尤其是信息技术，像机器人、人工智能等创新教育会越来越重视。

张勇老师对我们发出呼吁：常州被称为中国创客教育的发源地之一，我们其实已经落后很多年了，只要我们搞了，扎实去做了，肯定能追赶上去。相信我们吃苦精神与专研精神。

正如参观校园时，在宏伟的报告厅墙上看到的伟大数学家华罗庚的名句：“埋头苦干是第一，发白才知智叟呆。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”虽然我们起步晚了点，但 “青研团”是具有这样的钻研精神的， 相信依靠团队的力量，我们将走的更远。

（文字供稿：梁梦云 图片提供：李玉兰 ）