关于组织综合类课程实施情况网上调查

和学期教研组计划网上交流的通知

各中小学：　　　　　　　　　　　　

根据计划，为促进学校综合类课程研训工作的校本化实施，促进学校教研（课程）组建设，现组织我区小学秋学期综合类课程（科学、品德、综合实践）学校课程组、教研组，中学综合实践课程教研组学期研训工作计划网上交流活动，现将有关事项通知如下：　　　　　　　　　　　　

要求：1、小学将制定的学校综合类课程（科学、品德、综合实践）教研组学期活动计划，中学将综合实践课程教研组学期教研工作计划于9月12日前发送至以下邮箱: hyxxhhy@163.com。2、实事求是完成调查表，并将调查表一并发送至以上邮箱。3、由学校教导处分管主任统一打包发送,邮件名为：学校名＋综合类课程计划。4、教研组计划要根据学校具体工作制定并切实开展相关活动，严谨网上照搬照抄。

附件: 学科教师调查表　

关于开展2019年常州市中小学　　

研究性学习优秀成果评选活动的通知　　

各中学（含高中）:　　

为进一步提升我区研究性学习成果评选的质量，经计划，我区预先布置并开展2019年常州市中小学研究性学习优秀成果评选活动有关事项通知如下：　　

一、参赛对象　　

中小学研究性学习小组，每个研究小组3—8名学生，限报1个参赛项目，限报2名指导教师。　　

二、成果类型及参赛要求　　

1.研究报告类。在教师指导下学生亲历过的、有完整实践过程的真实研究活动报告。具体参赛要求如下：　　

（1）研究报告具有真实性、科学性、可行性、示范性、完整性。　　

（2）研究报告应包含以下几个基本内容：问题的提出、研究价值与意义、研究内容、研究活动过程、研究发现或结论、研究反思等。　　

（3）可提供纸质附件资料（如开题报告、结题报告、实验报告、研究日记、活动照片等）。　　

（4）研究报告一律用电脑打印，采用A4纸，一式一份上报。自制封面，封面标注研究课题名称、组长、小组成员、指导教师姓名、学校及年级等信息。正文部分，标题用2号宋体字，内容用5号宋体字。　　

2.设计制作类。在教师指导下学生设计制作完成的实物类研究成果。具体参赛要求：　　

（1）所提交的作品必须遵循原创性、科学性、创新性、实用性原则。　　

（2）设计制作的作品主题由学生研究小组自己提出，作品的主体部分由学生研究小组独立制作完成。　　

（3）不需提交实物（或模型），只需提交实物（或模型）照片。　　

（4）需提交与作品相关的纸质介绍材料，内容包括：选题由来、选题价值与意义、研究过程、设计原理图、生活中的用途等。纸质材料一律用A4纸打印，一式一份上报。　　

3.数字作品制作类：使用HTML语言或数字制作工具研制的某个研究专题的作品。具体参赛要求：　　

（1）作品应充分体现数字技术开放性、交互性和欣赏性的特征；内容要紧密结合研究小组所开展的研究活动，避免简单的资料堆砌。　　

（2）学生研究小组应独立设计并创作作品，指导教师可以给予适当的启发和技术指导，但不能直接动手帮助学生完成作品制作。　　

（3）每个作品需提交光盘1份。作品在水平分辨率为1024（或以上）像素的显示屏上浏览时，页面保持整齐、美观。作品（非压缩文件）大小不超过50MB。光盘上用签字笔标明学校和作品名称。　　

（4）作品中不能以链接网站或其他网页的内容作为作品的内容。　　

（5）需提交与数字作品相关的纸质说明材料，内容包括：选题由来、选题价值与意义、研究过程、制作用软件及运行环境、参考资源等。纸质材料一律用A4纸打印，一式一份上报。　　

三、评选办法　　

1.材料上报。各校上报时需要填写附件。各中小学于2018年12 月28日前完成报送工作。纸质稿报送至区教师发展中心515办公室，电子稿发送到邮箱：jtjysyax119@163.com，各学校限报2项成果。　　

2.材料评审。区教育局将聘请专家组成评委会，按比例评出本次研究性学习成果的奖次。　　

3.奖项设置　　

（1）参赛奖项设置为一等奖、二等奖、三等奖。　　

（2）集体组织奖（主要针对综合实践活动开展有成效的学校，旨在表彰组织得力、成效显著的学校）　　

四、工作要求　　

1.高度重视，广泛宣传。各校要高度重视本次评选工作对推进综合实践活动课程和学生发展的价值与意义，加强课程实施的严肃性，认真做好本次活动的宣传发动工作。　　

2.坚持标准，认真组织。各参赛单位和研究小组要秉承诚信原则，严格按照参赛程序，认真做好本次活动的组织工作，杜绝参赛走过场、作品抄袭、程序混乱等现象的发生。　　

3.注重过程，强化引领。各校要认真总结课程实施经验，突出日常教学活动对提升学生研究素养的过程价值。送审成果要能够集中反映学生在研究性学习活动中的能力与品质。　　

附件：2019年常州市中小学研究性学习成果真实性承诺书

关于开展2018年金坛区初中劳动与技术创新作品大赛活动的通知

各初中校:

为深化课程改革，推动我区初中劳动与技术课程建设，促进学生技术素养提升，根据常州市相关通知精神，经研究，决定开展2018年金坛区初中劳动与技术创新作品大赛，现将活动有关事项通知如下：

一、参赛对象
我区在校初中学生。一般应独立制作作品参赛，复杂项目可2人合作共同制作作品参赛。

二、作品类型

技术设计类：建模、3D打印、金工、木工、电子电工、车模、航模、船模、智能系统设计。

艺术设计类：剪纸、篆刻、十字绣、插花、陶艺、创意手工、影视技艺。

三、作品要求

1．所有作品必须是由学生独立设计、独立完成，不得抄袭或由他人代替完成，作品报送必须填写《2018年常州市初中劳动与技术创新作品真实性承诺书》（见附件）；

2．所有作品必须提供设计图样或设计说明，同时提供作品实物；

3．设计图样或设计说明一律用电脑打印，采用A4纸，一式2份上报。自制封面，封面标注作品名称、作者、学校等信息。正文部分，标题用2号宋体字，内容用5号宋体字。

四、评选办法

1.作品数量。

城区学校每校至少5件，农村学校每校至少1件。

各校收齐后统一上报，不接收个人单独报送的作品。

2.上报时间。各校于2018年9月14日前完成报送工作。附件1及设计图样或设计说明纸质稿与作品一起报送至金坛区教师发展中心515室。同时将设计图样或设计说明、附件2电子稿发送至邮箱：hyxxhhy@163.com

3.作品评审。发展中心将聘请专家组成评委会，评出本次作品的奖次。本次评审奖项设置为一等奖、二等奖，另设组织奖。同时将优秀作品报送常州市参赛。

五、工作要求

1．高度重视，广泛宣传。各校要高度重视本次评选工作，认真做好本次活动的宣传发动工作。

2．坚持标准，认真组织。各校要秉承诚信原则，严格按照参赛程序，认真做好本次活动的组织工作，杜绝参赛走过场、作品抄袭、程序混乱等现象的发生。

联系人：黄海燕老师，电话：13776385566。

附件：

1.2018年常州市初中劳动与技术创新作品真实性承诺书；

2.2018年常州市初中劳动与技术创新作品报送目录名单。

金坛区中学综合实践课程推进组活动的通知（201809）

各中学：　　　　

为进一步加强我区综合实践课程实施推进工作，加强课程实施指导，培养一批有特长的综合实践课程教师，经研究决定开展金坛区初中综合实践课程推进组活动，现将本次活动通知如下：

活动时间：2018年9月21日下午2:00

活动地点：金坛区教师发展中心

活动安排：

1. 理论学习：《中小学综合实践活动课程指导纲要》。请每人自带一份《纲要》打印稿。

2. 布置推进组相关工作。

3. 探讨《初中劳动与技术创新作品大赛》相关工作。

4. 本次活动拍照盛杰，报道撰写邓瑞平。

附：推进组名单　　

金坛区第五中学 郑小东 华罗庚实验学校 汤晓梅

金坛区第二中学 杨 月 金坛区第三中学 袁月忠

金坛区尧塘中学 丁美芳 金坛区建昌中学 邓瑞平

金坛区岸头实验 马 晔 金坛区薛埠中学 盛 杰

金坛区河头中学 周迎春 段玉裁中学 潘红琴

金坛区洮西中学 鲍 盼