2019年1月9日，戴振华名师工作室第5次活动在西城实验小学如期举行。初雪降临、天气严寒，但这些都阻挡不了成员们学习的热情。

活动伊始，戴振华校长做了题为“综合实践活动课程统领下的STEM教育”专题讲座。本次讲座从研究背景、STEM项目设计流程、学校STEM课程的思路和模式以及具体STEM教育案例等方面阐述了如何在综合实践课程中渗透STEM 教育。戴校长也对工作室成员提出了殷切期望，希望在今后的STEM 教学中，能够充分将综合实践活动融合其中。

接下来，按照低、中、高年级学段，成员们进行了STEM 项目设计方案的交流。低年级段的STEM课例《黑暗中的文字》意在引导学生感知触觉，通过简单盲文的设计培养学生的科学素养以及同理心。中年级段的《建鸟窝》旨在让学生通过问题聚焦、调查研究、设计制作、展示评价以及拓展应用5个环节进行讨论、策划、实施与反思，完成制作实用性鸟窝的任务。高年级组的STEM课例《保护鸡蛋》和《船模》也是引导学生从实际出发，以自主讨论、动手实施为主，促进学生多方面发展。短暂的交流研讨后，戴校长对三组的方案进行了简要的点评，他指出：不同的环节可以隐藏于课时背后，根据具体的设计内容适时调整；我们设计的项目应该与日常的衣食住行相关，这样更能激发学生的热情与兴趣。

第三个环节，成员们就本学期的收获及成长进行了简单的总结交流。在交流的过程中，成员们肯定了自身的成长与收获，对自己存在的短板也进行了中肯的反思，并对未来的发展做出了切实可行的规划。

活动最后，戴振华校长就工作室本学期的活动次数、内容形式、核心环节等进行了总结，也对成员们新学期的发展提出了要求及期望。本次活动所有成员总结经验，树立成果，大家凝聚合力再次出发！

报道：西城实验小学 王敏