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2019年江苏省“教海探 航”征文(小学组)区级评选情况及结果公示

发布时间:2019-06-20    信息发布:陆卫英    浏览量:5562次

各小学:

根据区教育局(2019年3月18日)通知要求,2019年江苏省“教海探航”征文(小学组)区级评选于近日展开。本次活动共收到论文519篇,经评委会认真评审,共评出一等奖102篇,二等奖153篇,优秀组织奖10个。现将结果予以公示(见附件),若对结果有异议,请于一周内与区教师发展中心主任室联系。电话:051982368996。

另外,凡愿意参加省级论文评选的老师,请将论文修改后,由学校分管征文工作的领导,统一收好,一律于7月1日(周一)18时前送交教师发展中心505室。未来得及参加区级评选的优秀论文,也可以参加本次的省级论文评选。

纵观这次征文活动,呈现出以下几个特点:

1.选题丰富多样。多数论文能紧扣当前“学科核心素养”的新理念,反映当前课程改革的热点、难点,反映了本区教研的焦点和研究成果。

  2.内容贴近日常。大多数论文都是对日常研究进行系统反思,运用“大中取小,小中见大”的策略进行梳理提炼,将日常研究中所获得的真经验、真案例、真感悟诉诸文中,能带给我们较大的启发。

3.写作逻辑严谨。大多数论文能做到行文流畅,标题精巧,用词准确。获奖的论文,大多数能将实践经验与理性思考进行巧妙的结合,使论文的主题内容能得到清晰顺畅的表达,显示出中青年教师良好的文字功底。

  同时,我们也对征文存在的问题,提出几点建议:

  1.选题要新颖。本次选送征文有很大一部分选题老旧,是在重复前人的研究,没有新意没有价值。

2.内容要丰厚。很多征文篇幅较小,探讨的问题空间狭窄,思考角度单一,探究深度不够。提倡大家作专题研究,围绕研究焦点难点问题,作多方面有深度的研究,才能结出令人信服的硕果。

3.格式要规范。引用他人的内容在文后需有相应的注解,概要和核心词的归纳应更加精到,引言部分不宜过长,各级标题号要规范。提醒各校,送区里评选的征文,要打印目录(文本和电子稿各一份),征文上要注明学校和作者姓名,送到省里的评选征文,才不要注明学校、姓名。

另外根据各校发动情况和论文数量质量,首次评选出十个“优秀组织奖”,他们分别是:

河滨小学                     河头小学

华罗庚实验学校               东城实验小学

段玉裁实验小学               常胜小学

华罗庚实验新城分校           西城实验小学

薛埠小学                     社头小学

金坛区教师发展中心

                                                                   2019年6月19日

 


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