各中小学、局属各单位：

根据《关于金坛区“新教师入岗培育工程”的实施意见》（坛教人字〔2012〕25号）文件精神，现就2019年入职新教师“入岗培育”考核工作通知如下：

一、考核对象：

教育局招聘的2019年8月参加工作的新教师。

二、具体安排：

各学科研训员办公室分布表：

三、考核内容与要求：

1.师德考核。学校负责组建新教师师德考核小组，根据“师德情况考核表”（见附件1）的项目，可采用师生问卷调查、民主测评、访谈等方式，对新教师一年来的师德表现进行考核，并如实填写“师德情况考核表”并加盖单位公章。考核中，要特别重视收集学生或学生家长以及同行教师对该新教师的师德评价信息。此项工作请于7月10日前完成。

2.“课堂教学考核”由新教师所在学校负责，学校聘请指导教师、教研组长、学科骨干等组成考核小组，对每位新教师进行课堂教学（上课）考核，评定出相应的等级并填写好《2019年入岗新教师课堂教学考核表》（见附件2）。此项工作请于7月10日前完成。

3.根据《金坛区2019年“新教师入岗培育工程”协议书》，指导教师与新教师一起就“协议书”中规定的各项任务逐一进行总结,并由指导教师填写考核意见（见附件3）。此表请指导教师于6月底前以电子邮件发jtjspx@126.com。

3. 新教师于7月15日8:30到教师发展中心（金坛大道150号15楼）报到并上交相关材料（内容见附件4）。上交材料后进行理论考试。考试内容以去年发的《课程理论——课程的基础、原理与问题》《教师如何做研究》为主，形式为开卷考试，考试时间为1.5 小时。

鉴于疫情防控的形势，各学科新教师“对话交流、学科答辩”考核活动，改为通过网络进行，由各学科研训员自行安排，于7月16日前完成。

请相关研训员7月15日上午8：30到办公室收取新教师考核材料。研训员通过查阅过程性材料、对话交流、学科答辩等了解新教师对课程的理解、教材的把握、教学方式的运用等方面的情况。《2019年入岗教师学科考核汇总表》由研训员填写（见附件4）后交继续教育办公室。

4.教育局相关部门组织人员依据上交材料、活动情况、工作成效，对“每对”师徒进行考核、评定等级。指导教师完成规定的各项任务，工作具有创造性并取得明显的成效，所指导的新教师在教育教学中取得了明显实绩，可以参加“优秀指导教师”评选。评选程序是由指导教师个人申报（申报表见附件7），新教师所在学校审核并推荐，教育局组织评选和进行表彰。此表填好后请新教师7月15日一并带到教师发展中心交继教办。

新教师入岗考核工作是检查各方履行职责情况，做好新教师转正定级的重要环节，请有关单位、有关人员要按文件要求认真做好各项工作。

                      　　                金坛区教师发展中心

             2020年6月22日