天虽尚寒，心已向暖。3月3日上午，金坛区小学科学戴振华名教师工作室全体成员来到华城实验小学朝阳分校，开展了小学科学第一次单元分析会暨工作室第25次活动。

首先，工作室领衔人戴振华 带领大家解读工作室暨课题组2021年春学期工作计划，从年度目标、工作举措以及本学期每个月份的具体活动安排，为大家明确了后期的工作重点和研究方向。他希望全体成员能以科研任务驱动，建立互助互促的发展共同体，带着三年主动发展的预期目标，努力前行。

接下来，各成员围绕工作室的省规划课题《基于儿童的STEM活动项目设计与实践研究》，开展“头脑风暴”式研究活动。每位成员在规定的时间内围绕自己主攻的研究方向，进行论文选题的预想式框架搭建。在充分交流、讨论的基础上，研究目标和方法由模糊走向清晰。每位成员老师对自己的论文架构，有了内在的信心和更好把握。

第三个议程，由姚星、杨丽、李赟三位老师分别对四年级、五年级、六年级下册第三、四单元作单元教材解析。三位老师从教材体系、单元目标、课时重难点突破等方面有所侧重的进行剖析，特别是将四年级新版教材与老教材进行比对，让全体成员对教材有了更准确的把握。

新的学期，新的展望。全体工作室成员将不忘教育初心，潜心育人，不断提升科研能力，在教育路上奋力前行。

                                               尹小燕  供稿