春日伊始，万象更新。3月18日，金坛区高中生物教研活动在江苏省华罗庚中学举行，四所高中40余位教师参加了本次活动。本次活动的主题是优化单元设计，实施单元教学。

首先，江苏省华罗庚中学郭雪芹老师展示了一节单元设计理念指导下的课堂教学——《基因在染色体上》。郭老师从学生熟悉的情境入手，逐步引导学生回忆、分析、比较、归纳，从而得出萨顿假说。她帮助学生理解摩尔根的果蝇杂交实验，激励学生尝试、探究与思考。郭老师自始至终关注学生的自主学习，同时将理论与实践相结合，使课堂效率达到最大化，得到了听课老师的一致好评。

随后，江苏省华罗庚中学曹慧莉老师就“单元设计分析”作了一场专题讲座。曹老师分析了新课标、新教材和新高考的形势，依据最前沿的“单元教学设计”的理论，以“遗传信息的传递规律和应用”单元设计为例，从六个方面进行了深入细致的剖析：教学单元的确立、单元的教材教法分析、单元教学目标设计、单元学习活动设计、单元作业设计与单元评价设计，给大家提供了一次视听盛宴。

最后，教师发展中心张宏建老师对两位老师的课堂表现和讲座内容进行了点评，并就“单元设计的七个环节”做了详细的解读。他强调在接下来的单元教学中，教师们要在单元教学策略、单元教学活动、单元作业设计中注重情境的创设、挖掘和升华，提升课堂教学的效、质、品。

（供稿：杨丽玉）