4月7日上午，区高一语文大单元研讨活动在常州市金坛一中举行，全区高一语文老师参加了本次活动。

首先，一中姚彩华老师开设了“跨媒介评论实践”展示课。课堂上学生代表踊跃走上讲台，借助PPT，向全体与会教师展示了各学习小组开展跨媒介评论实践的研究成果，课堂气氛热烈，学生参与度高，真正落实了以真实的语言运用情境为基础，以自主的语言实践活动为载体，以培养学生语言文字运用能力为目的的新课标理念。

课后，姚彩华老师作了《未来已来——关于“跨媒介阅读与交流”学习任务群的思考和探索》的大单元分析。姚老师从“跨媒介阅读与交流”任务群的提出、内涵、面临的挑战、教学尝试等角度对本单元进行了细致分析，并就该任务群在教材、教学和评价中如何落地生根，谈了自己的思考和探索。

稍后全体高一语文老师就“跨媒介阅读与交流”任务群如何开展教学活动进行了热烈讨论，纷纷表达了自己的思考和认识，各备课组长也就各校的做法和尝试进行了分享。

最后区教研员邵卫华老师强调，“跨媒介阅读与交流”作为语文核心素养“学习任务群”之一，是现在高中语文教学的重要内容。在处理这一任务群的学习时，各校要因校制宜，根据不同学情设计适合学生发展需求的活动，在活动中要把握语文学科本质，着眼语言文字运用，提升学生语文素养。她希望全体高一语文老师能拥有开放的心态、开阔的视野、开明的理念，保持专业创新的教学热情，真诚反思、不断突破，培养自身多元文化素养，引领学生更好地理解多元文化，进行跨界学习。