2021年5月11日上午，金坛区高中地理第三次大单元教学研讨活动在金沙中学举行。参加活动的老师们首先观摩了王瑞、刘清两位教师带来的《资源跨区域调配》公开课。两位年轻教师课前都做了充分的准备，王瑞老师采用新颖材料，搜寻各期刊杂志论文，结合西气东输，为学生提供真实情景教学；她的课堂充满激情，条理清晰，由一般方法着手，过度到个例，帮助学生掌握分析问题的一般思路，富有思考的板书得到各位老师的一致好评。刘清老师上课注重学生自主学习能力的培养，让学生把思考的答案展示出来，并进行点评，有助于培养学生的综合思维和解决问题的能力。两位老师都特别注重学生地理核心素养的培养。                      

课后，教研员王老师组织听课教师及时进行评价，比较研究两节课教学的异同点，同时也针对课堂教学环节提出了一些改进建议，给参加活动的教师很大的启发。         

最后，由王老师为大家开展“单元教学评价”讲座，指出教师在课堂上不单单要注重知识、教学技能、方法的传授，更要将新课标以及中国高考评价体系的内容要求作为课时教学目标的设计依据，紧扣“一核四层四翼”，做到立德树人，服务选材，找寻更多的真实复杂问题情境，联系学生的日常生活情境、生产情境以及学术情境组织教学活动，这要求教师要多关注真实地理世界，敢于拓展、融合跨学科知识，切实提高教师自身的学科专业素养。