4月28日，小学科学STEM教育研究课题组齐聚西城实验小学城西分校，进行了为期一天的课题研讨。

东城实验小学的的陈淑桢老师带来了一节STEM创新课《橡皮筋小车》，陈老师这节课设计新颖、选材精妙，通过生动的情境创设导入，引导学生设计以橡皮筋为动力的小车，并在动手尝试后添加配重改造小车，使其达到更好的效果。第二节课是春风分校的刘志香老师执教的《造纸桥》，这是一节典型的工程设计类课型，刘老师要求学生用5张A4纸搭建一座能够承重200克的纸桥，并对纸桥的跨度、宽度和高度等提出了一定的标准。整节课学生们经历了先设计再搭建的完整过程，积极性和热情都得到了极大的调动。

课后，课题组成员针对两节课展开了深入的讨论，提出了一些指导性的建议：如工程设计中如何强化图纸的设计，活动之前如何对学生进行精细的指导等。最后研训中心姚爱祥老师指出：1.在重视STEM中的工程部分的同时，也要尽可能选择能够解决实际问题的内容；2.活动之前要减少铺垫，直接导入，提高效率；3.教学流程设计要做到精当，层次清晰，环节要设计合理，尤其材料选择要多尝试和调整。

在下午的活动中，周文杰、罗健、邓云、王钧几位老师分别对一、二、三、四年级下册相关单元的设计意图、单元教学目标、单元活动框架等方面进行了细致的分析，并结合自身经验在实验操作上给出了指导性的建议。

本次活动，让大家对STEM教育有了更清晰的认识，并指明了今后努力及继续研究的方向。                                           

                                                                                         （潘璐璐）