发布时间：2021-05-18 信息发布：钱荷琴 浏览量：3386次
各小学：
为进一步提炼常州市教育学会小学英语专业委员会工作成果，提升会员教师教育教学理论水平和实践能力，发挥市小学英语名师工作室的辐射作用，经研究决定组织参加2020年常州市教育学会小学英语教学专业委员年会。现将具体事宜通知如下：
一、活动时间 ：2021年5月26日
二、活动地点 ：常州市教科院附属小学（荆川小学）
（各会场具体地点详见议程安排）
三、参会对象：邓黎莉工作室成员，《基于农村本土化小学英语特色课程的实践与思考》工作坊成员，各学校代表（名额分配见附件）
四、议程安排：
时 间 | 活动主题 | 活动内容 | 地 点 | |
9:00- 9:40 | 开幕式 | 致欢迎辞 （曹月红 常州市教科院附属小学校长） | 报告厅 （体育馆3楼） | |
常州市小英工作室联盟成立仪式 | 1. 常州市小英名师工作室联盟介绍 （施璐嘉 常州市小英会理事长） 2. 领导致辞 （孙美荣博士 常州市教科院） 3.授牌仪式 | |||
工作展望 | 常州市小学英语学科“十四五”发展规划（讨论稿）介绍 （黄小燕 常州市小学英语教研员，常州市小英会秘书长） | |||
9:50- 12:00 | 专家讲座 | 讲座主题： 主题研究：群文诞生的逻辑起点 讲座专家： 钱希洁（ 江苏省特级教师，无锡市锡山区教师进修学院） | ||
12:00- 13:00 | 午 餐 | |||
主题工作坊活动 | ||||
时 间 | 工作坊主题 | 责任人 | 地 点 | |
上半场13:00- 14:00
| 1. 小学“有氧英语”课程的实践建构 | 施璐嘉名师工作室 | 党建室 （唐君远楼3楼） | |
2. 指向小学生英语学科关键能力培养的教学策略研究 | 顾丽娟名师工作室 | 会议室 （唐君远楼3楼） | ||
3. 基于儿童研究的小学英语学习活动建构 | 蔡雪飞名师工作室 | 研训室 （唐君远楼3楼） | ||
4. 小学英语课堂中“教学评一致性”的思考与实践 | 朱兰萍名师工作室 | 棋类室 （唐君远楼4楼） | ||
5. 如何实施探究主题意义的阅读教学 | 邓黎莉名师工作室 | 汇课中心1 （唐君远楼6楼） | ||
6. 基于主题意义的单元整体教学设计 | 高洁（杭燕楠）名师 工作室 | 汇课中心2 （唐君远楼6楼） | ||
下半场14:15- 15:15
| 7. “范导式教学”在小学英语学科的实践研究 | 张艳&教研组 （常州市教科院附属小学） | 党建室 （唐君远楼3楼） | |
8. 基于课例的论文写作：意识和过程 | 潘正凯 （江苏省常州高级中学） | 会议室 （唐君远楼3楼） | ||
9. 数字化环境下小学英语教学与评价 | 王蕾 （兰陵小学） 李霞 （常州市第二实验小学） | 研训室 （唐君远楼3楼） | ||
10. 聚焦学生学习历程的观察与分析 | 徐文娟（（新北区春江中心小学） | 棋类室 （唐君远楼4楼） | ||
11. 农村小学英语课外阅读的实践与思考 | 范勤霞 （武进区湟里中心小学） 朱轶倩 （武进区洛阳中心小学） 黄海燕 （武进区星韵学校） | 汇课中心1 （唐君远楼6楼） | ||
12. 基于农村本土化小学英语特色课程的实践与思考 | 万瑶瑶 （金坛区明珍实验学校 ） | 汇课中心2 （唐君远楼6楼） | ||
五、注意事项
1. 参会人员交通费回单位报销，午餐自理，学校可代购快餐；
2. 请与会教师准时参会，并做好现场微信扫码签到工作。
3. 根据疫情常态化管理要求，请参会教师戴好口罩进入校园，出示健康码，主动登记、测量体温并隔开就坐。
4. 请各小学教导处通知相关老师5月26号7:40到原教师发展中心（华中北门）集中乘车前往学习，同时提醒参会教师在微信上报名。
金坛区教师发展中心