——金坛区“阅读与表达”主题研讨（小学低段专场）活动

首夏犹清和，芳草亦未歇。5月25日，金坛区“阅读与表达”主题研讨（小学低段专场）活动在华罗庚实验学校举行。区教师发展中心主任曹少华、研训员陈秋云、孔蕙萍莅临我校和与会的金坛区各校教师们共交流共研讨。

华罗庚实验学校金志婷老师主持了本次活动，吴月仙老师和潘越老师献上了两节精彩的阅读课。两节课都生动有趣，各具特色纷呈。两位老师在低段阅读教学中采用丰富的教学手段让学生去喜爱阅读，逐步培养了学生的阅读兴趣。

华罗庚实验学校吴月仙老师执教了《乐学童谣和儿歌》这一根据快乐读书吧而衍生的阅读课。吴老师通过“背、读、唱、演、想、编、玩”七种方法带领孩子们学习儿歌和童谣，课堂氛围活跃、师生互动，乐趣无穷。吴老师用她的教育智慧，让孩子们快乐地徜徉在童话和儿歌的王国里，孩子们在快乐中阅读，阅读中表达。

华罗庚实验学校潘越老师带来的是二年级快乐读书吧—《神笔马良》整本书阅读指导课。潘老师从“看插图，说情节”“想画面，品人物”“分角色，读对话”“看视频，演故事”四个步骤给大家带来了一节生动的童话故事阅读指导课。潘老师语言亲切、循循善诱，充分彰显了新生代教师的课堂活力。

多年来，华罗庚实验学校立足课堂，延伸课外，着眼于学生的成长，以丰富多彩的阅读活动为学生未来奠基，是金坛区域内课内外阅读教学的领军团队。课堂展示之后，该校二年级语文组给大家带来了学生阅读成果展示演出。

二（10）班的学生们和周艳老师一起带领大家去感受经典，欣赏经典，在经典中与古人一起去赞美、去回味。朗朗上口的《三字经》和《声律启蒙》，动人心弦的四季诗歌《咏柳》、《晓出净慈寺送林子方》、《山行》、《江雪》,让人不由地陶醉在学生美妙的诵读声中。

除了经典古诗文的教学，学生还阅读了一本本生动有趣的绘本故事，朱琳琳老师和二（7）的学生们带领着大家一起走进绘本的世界。看绘本，读绘本，学表达，让学生在一个个精彩的故事世界里提升观察力，丰富想象力，升华他们的精神境界。

童话故事是学生低段阅读的重要组成部分，也是教师阅读教学的重点内容。童话故事可以上出来也可以演出来，二(2)班的学生们表演了课本剧《狐假虎威》，李佩雯老师和学生们也借助课本剧表演向大家展示了童话阅读教学的部分方式：从阅读中谈体会说想法，利用阅读来识字，利用阅读来积累。

最后，周艳老师，朱琳琳老师，张敏敏老师和李佩雯老师一起朗诵诗歌《童心不落，一路前行》，为本次成果展示作出总结：“我们永远在路上，一路前行”。

本次活动得到了区教师发展中心的精心指导，区教师发展中心曹少华主任给大家进行了阅读教学指导。曹主任从阅读与表达、各学科课程标准对阅读能力的要求、以及阅读方法等方面进行全面的讲解，积极鼓励采用多方式阅读、集体阅读、多方联合阅读。正所谓：厚积而薄发。

本次金坛区“阅读与表达”主题研讨（小学低段专场）活动在与会老师的热烈掌声中圆满落幕了，正如曹主任所说：“厚积而薄发”，在阅读与表达这条路上还有许多的发现，许多的研究要去做。我们金坛小语人将一直在路上，坚持不懈，永远探索和发现！

（华罗庚实验学校  万龙凤  李佩雯  供稿）