2021年5月28日下午，金坛区小学信息技术学科大单元主题教学研讨活动在金坛华罗庚实验学校举行。本次活动由教师发展中心研训员王云飞老师主持，我区全体小学信息技术老师参加了这次活动。

活动伊始，由华罗庚实验学校周蕾老师和白塔小学芮丽佳老师带来了两节充满情趣、精彩纷呈的展示课，教学内容为四年级WPS演示单元主题活动《创作演示文稿》。

周蕾老师教学设计是围绕学生的综合实践活动真实情境展开，项目主题为利用WPS演示创作淹城春秋乐园的推荐宣传作品。周老师先通过展示和分析演示文稿成品，让学生明确本课任务。再引导学生回顾综合实践活动经历，根据自己的亲身体验，真实地去推荐游玩项目，以此激发学生创作的真实需求和灵感。精心设计推荐项目规划单，明确小组分工与合作，细化要求，保障了每位学生参与任务的体验感和获得感，结构完整、任务清晰，培养了学生的规划意识，提高了学生的小组协作能力和演示文稿的创作创新能力。

芮丽佳老师以二年级语文课《蜘蛛开店》为主题，引导学生如何用WPS演示更好地向小朋友展示蜘蛛3次开店的故事。芮老师先展示卖口罩的故事，引导学生从演示效果向操作技能的逆向分析，回顾技能的同时也为学生制作下两个故事作铺垫。再通过学生交流讨论，引出作品的良好交互与超链接的灵活应用，让学生设置超链接并对设置超链接的幻灯片进行美化。最后展示学生完整作品，相互点评，完成问卷星自我评价题。整节课条理清晰，层次分明，互动性强，学生参与度高。

研讨交流中，两位老师分别就“基于项目式大单元主题教学”进行了设计思路的分析和教学反思阐述。各信息技术老师给两位年轻老师的亮点进行了充分的肯定，同时也结合自己的平时的教学给出了中肯的意见和建议，交流过程也时不时展开了激烈的讨论。最后，研训员王老师对今天的教学作出总结性评价，指出项目式学习为主的大单元教学设计要注意的几个问题，特别强调了要注重情境的体验，让技能学习在情境任务中得以体现，努力营造以“学习为中心”的课堂，让学习者在解决真实问题的过程中提升信息素养。

通过本次活动，老师们进行思想上的碰撞与升华，对信息学科的“项目式大单元主题教学”模式也有了更深一层的认识，也为信息技术课程的研究奠定了扎实的基础。

（供稿：金坛明珍实验学校 刘陵）