为进一步帮助教师理解和把握国标本苏教版小学数学教材，提高课程实施水平，促进学生数学学科核心素养的培育与发展。8月29日上午，全区所有数学老师利用腾讯会议平台开展了2021年秋学期小学数学单元教材培训活动。

本次教材培训活动分为两个板块：

一是专业化教材分析。本次培训按年级共分6场，六位资深骨干教师针对各年级教材特点分层次、分单元进行了详尽地阐述，将教材的结构安排、内容实质，以及以往教学中的学生典型问题都做了详尽地说明，同时还通过具体的课例呈现进行了经历学习过程、丰富学习方式、优化教学评价的教学内容分析。

为扎实落实“双减”政策，本次培训重点围绕数学课程实施提出了具体教学建议：按国家课程标准及教学计划制定相应课时安排，不提速教学，不无故压缩课时；注重集体备课与个人独立备课同步推进，日常课要提高教学质量，研读教材，扎实提升每节课的效益；关注作业设计，作业设计优先于教学，以评促教，针对性改进教学。

我区花山小学吴荣强副校长承担四年级上册数学教材培训，他从高观点视角下，立足儿童学习的视角，准确把脉学习线索，分类解读各个单元的教材编排意图及结构体系，深度精准地对教材进行了剖析，并提出了教学建议。

二是在线答疑，互动交流。线上培训中，部分教师针对具体教学在线提出了疑问，通过互动交流加以解决。本次教材分析活动，加深了教师们对所教年级教材的理解与把握，开阔了教师们的眼界，为教师们的教学工作创造了新的思考方向。

教研活动是凝聚集体智慧，彰显团队精神，促进教师专业发展的有效途径。新学期初的网络教研活动干货满满，让每一位老师都有自己的收获，相信小学数学教师们定能从教学实际出发，从学生出发，结合本次培训心得，稳扎稳打，不断创新，让新学期的教学工作再上新台阶！

（华城实验小学 冯姗 供稿）