凝练集体智慧,深度设计教学
发布时间:2021-12-01 信息发布:张宏建 浏览量:1876次
为迎接即将在江苏省华罗庚中学举行的常州市高三生物教学研讨会,更好地展现我区生物学科复习教学的理念和质效。2021年11月25日上午,金坛区全体高三教师齐聚江苏省华罗庚中学,为省华中栾璐老师的公开课出谋划策。

与会老师首先观摩公开课《信号分子介导的细胞间信息交流》。栾老师从情绪压力产生的分子机制入手,分别从神经调节过程中信号分子的产生、作用、去路;激素调节等过程中信号分子的产生、作用、去路及免疫调节中信号分子的影响等方面分别阐述情绪压力的产生和缓解机制,科学解释生命现象、科学设计学习历程、科学论证社会主张,合理提出缓解情绪压力的方法,从而培养学生的社会责任意识。

课后,全体高三年级听课老师从不同角度对本节课的课题、设计、方法和过程提出了自己的想法和建议,体现集体备课模式与团队合作精神。张宏建老师肯定了此次大备课活动,他从课题名称的确立、学案设计的形式以及课堂教学的深度提出了中肯的意见,帮助栾老师梳理了课堂脉络,找出知识的内在逻辑。此次大备课活动,与会老师都贡献出自己的智慧,也从头脑风暴中触发了对教学更多的思考。
(供稿:曹慧莉)