最美三月天，生机正盎然。为了促进青年教师又好又快地成长，根据区教师发展中心小数学科工作计划的安排，自2月25日区第四届（2022-2024年）小学数学基本功培训班成立以来，导师组利用网络研修平台分别针对教学设计、课件制作、演讲、粉笔字布置了一次培训任务，大部分成员已按时提交了作业。

为提高培训效益，进一步做好下一阶段的培训工作，3月25日晚7:00-9:00，金坛区教师发展中心小数组组织培训班所有学员利用腾讯会议平台开展了区第四届（2022-2024年）小学数学基本功培训班第一次网络研修的活动。本次研修活动由五位导师针对第一次培训任务分四个板块进行点评与指导。

全体学员们线上学习的热情也如同这盛开的季节，卯足了劲头向上生长，这是一个充满活力的教师群体，在教师技能培训中，每个人都展现出独特的自我魅力与风采。

课堂是专业发展的主阵地，如何将4小时内完成的教学设计和课件落实课堂，实现师生互动共同发展。纪佩桦导师针对低年段的教学设计情况，从整体感、过程感、设计感三个方面作出了详细的讲解，并提出了总结性的改进方向：重视过程和整体。张丽导师结合成员的成果从教材、学生、教学过程等方面分析了优点和不足之处，并提出了具体的改进措施。

随后进入到本次研修活动的主题式演讲评课板块，刘留导师观看了每一位成员的评课视频，就演讲式、内容结构等方面给予了细致地点评与指导。他指出，好的主题式评课需要把前沿思想的独特体会，用自己语言体系加以表述，形成对课堂教学的捕捉、提炼，形成具有个人特色的评课。

教师写好粉笔字，是必备的专业技能之一，是教师基本素养的体现。如何在规定时间内展示内功，黄玲玲导师指出，漂亮美观的粉笔字讲究“先意后笔，”先构思成熟，然后下笔，对于整体排版要做到心中有大局；漂亮的粉笔字是练出来的，鼓励学员们在日常教学中“磨砺内功。”

新的时代，技术在召唤，钱程导师分享了自己的经验与心得：通过基础图形绘制卡通图案；通过调整明暗对比度提高图象的清晰度等。钱老师表示课件制作要从小处着手，大处着眼，做到课件结构完整，具备基本动画。鼓励青年教师们逐步形成自己的风格。

活动最后，区教师发展中心房小科老师对本次研修活动作出点评，本次研修活动充分展现了青年教师们蓬勃向上的发展动力，“台上一分钟，台下十年功”，教师专业成长，只有起点，没有终点。

基本功培训，不但为青年教师们提供了提高专业素养的机会，也为大家搭建了互相交流、共同学习的平台，让学员们能在实践中总结经验、取长补短，为今后的日常教育教学工作奠定坚实的基础。我们坚信：路虽远，行则将至；事虽难，做则必成！

华城实验小学春风分校 蔡宇 供稿