发布时间：2022-08-13 信息发布：王怀宇 浏览量：1871次
各高中：
根据研训计划，常州市教育局暑期讲师团新高考培训活动（高中英语）定于2022年8月15-16号举行。本次培训以研究新高考为专题，以具有实践性、可操作性的案例为核心内容，旨在让新高三老师及高一高二的老师们能了解新高考改革的核心理念，具备更完善的应对能力。我区所有高中英语教师将全员参与。具体安排如下：
一．培训对象：我区全体高中英语教师。
二．培训方式：线上培训，使用腾讯会议收看（参会二维码见微信群通知）。
三．培训时间和内容：见下表。
常州市高中英语教师暑期新高考培训活动内容 | ||||
时间安排 | 培训内容 | 姓名 | 工作单位 | |
8.15 上午 | 8：30-9：30 | 教学安排：如何合理安排高三教学，如何解决课时紧张和复习工作繁杂之间的矛盾？ | 王华芳 | 江苏省前黄高级中学 |
9：30-10：30 | 教学安排：高三教学的关键点以及教学安排 | 孙红 | 江苏省溧阳中学 | |
10：30-11：30 | 试卷讲评：高三英语试卷讲评中学生读写结合意识的培养 | 顾慧艳 | 江苏省奔牛高级中学 | |
8.15 下午 | 14：00-15：00 | 课堂教学：高三复习课如何调动学生，如何让40分钟的课堂更加有效？ | 陈克龙 | 常州市第五中学 |
15：00-16：00 | 补充材料：选择与运用，What、How、Why？例子说明 | 徐保玉 | 江苏省华罗庚中学 | |
16：00-17：00 | 教材运用：如何整合？如何更好服务高考？ | 徐美玲 | 常州市北郊高级中学 | |
8.16 上午 | 8：30-9：30 | 读后续写：一篇读后续写，一台考场戏剧——拉波夫叙事分析模式在读后续写中的应用 | 刘 琰 | 常州市第三中学 |
9：30-10：30 | 读后续写：从学生写作过程层面探究读后续写授课模式 | 葛晓芳 | 溧阳市光华高级中学 | |
10：30-11：30 | 读后续写：如何培养读后续写能力 | 秦艺 | 江苏省常州高级中学 | |
8.16 下午 | 14：00-15：00 | 提优补差：如何基于学情更好提优补差？ | 危安琪 | 江苏省常州高级中学 |
15：00-16：00 | 词汇教学：怎样做才能更好记住并会用词汇？ | 张 晔 | 常州市田家炳高级中学 | |
16：00-17：00 | 整体研判：怎样做好新一届高三复习教学工作？ | 宋德龙 | 常州市教科院 | |
请老师们积极收看培训直播，抓住此次全员培训的契机，认真做好学习笔记，及时总结与反思并写好心得体会。
金坛区教师发展中心