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综合类课程九月相关活动通知

发布时间:2022-09-06    信息发布:姚爱祥 黄海燕    浏览量:3308次


关于组织综合类课程学期教研组计划网上交流的通知

各中小学:            

根据计划,为促进学校综合类课程研训工作的校本化实施,促进学校教研(课程)组建设,现组织我区小学秋学期综合类课程(科学、道德与法治、综合实践(劳动))学校课程组、教研组,中学综合实践(劳动)课程教研组学期研训工作计划网上交流活动,现将有关事项通知如下:            

要求:1、小学将制定的学校综合类课程(科学、道德与法治、综合实践(劳动))教研组学期活动计划,中学将综合实践(劳动)课程教研组学期教研工作计划于9月17日前发送至以下邮箱: hyxxhhy@163.com。2、实事求是完成调查表,并将调查表一并发送至以上邮箱。3、由学校教导处分管主任统一打包发送,邮件名为:学校名+综合类课程计划。4、教研组计划要根据学校具体工作制定并切实开展相关活动,严谨网上照搬照抄,发展中心将对各校活动开展情况定期巡查。

 

附件1: 学科教师调查表 

 

关于开展2023年金坛区中小学

研究性学习优秀成果评选活动的通知

各中小学:

现就开展2023年金坛区中小学研究性学习优秀成果评选活动有关事项通知如下:

一、参赛对象

中小学研究性学习小组,每个研究小组3—8名学生,限报1个参赛项目,限报2名指导教师。

二、成果类型及参赛要求

1.研究报告类。在教师指导下学生亲历过的、有完整实践过程的真实研究活动报告。具体参赛要求如下:

(1)研究报告具有真实性、科学性、可行性、示范性、完整性。

(2)研究报告应包含以下几个基本内容:问题的提出、研究价值与意义、研究内容、研究活动过程、研究发现或结论、研究反思等。

(3)可提供纸质附件资料(如开题报告、结题报告、实验报告、研究日记、活动照片等)。

(4)研究报告一律用电脑打印,采用A4纸,一式一份上报。自制封面,封面标注研究课题名称、组长、小组成员、指导教师姓名、学校及年级等信息。正文部分,标题用2号宋体字,内容用5号宋体字。

2.设计制作类。在教师指导下学生设计制作完成的实物类研究成果。具体参赛要求:

(1)所提交的作品必须遵循原创性、科学性、创新性、实用性原则。

(2)设计制作的作品主题由学生研究小组自己提出,作品的主体部分由学生研究小组独立制作完成。

(3)不需提交实物(或模型),只需提交实物(或模型)照片。

(4)需提交与作品相关的纸质介绍材料,内容包括:选题由来、选题价值与意义、研究过程、设计原理图、生活中的用途等。纸质材料一律用A4纸打印,一式一份上报。

3.数字作品制作类:使用HTML语言或数字制作工具研制的某个研究专题的作品。具体参赛要求:

(1)作品应充分体现数字技术开放性、交互性和欣赏性的特征;内容要紧密结合研究小组所开展的研究活动,避免简单的资料堆砌。

(2)学生研究小组应独立设计并创作作品,指导教师可以给予适当的启发和技术指导,但不能直接动手帮助学生完成作品制作。

(3)每个作品需提交光盘1份。作品在水平分辨率为1024(或以上)像素的显示屏上浏览时,页面保持整齐、美观。作品(非压缩文件)大小不超过50MB。光盘上用签字笔标明学校和作品名称。

(4)作品中不能以链接网站或其他网页的内容作为作品的内容。

(5)需提交与数字作品相关的纸质说明材料,内容包括:选题由来、选题价值与意义、研究过程、制作用软件及运行环境、参考资源等。纸质材料一律用A4纸打印,一式一份上报。

三、评选办法

1.材料上报。各校上报时需要填写附件1、2。各中小学于2022年12月1日前完成报送工作。纸质稿报送至区教师发展中心1508室,电子稿发送到邮箱:13814792802@126.com

2.材料评审。区教育局将聘请专家组成评委会,按比例评出本次研究性学习成果的奖次。

3.奖项设置

(1)参赛奖项设置为特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。

(2)集体组织奖(主要针对综合实践活动开展有成效的学校,旨在表彰组织得力、成效显著的学校)

四、工作要求

1.高度重视,广泛宣传。各校要高度重视本次评选工作对推进综合实践活动课程和学生发展的价值与意义,加强课程实施的严肃性,认真做好本次活动的宣传发动工作。

2.坚持标准,认真组织。各参赛单位和研究小组要秉承诚信原则,严格按照参赛程序,认真做好本次活动的组织工作,杜绝参赛走过场、作品抄袭、程序混乱等现象的发生。

3.注重过程,强化引领。各校要认真总结课程实施经验,突出日常教学活动对提升学生研究素养的过程价值。送审成果要能够集中反映学生在研究性学习活动中的能力与品质。

联系人:姚老师,黄老师。联系电话:64546.

 

常州市教育学会小学道德与法治专业委员会

2022年论文评比活动通知

各小学:

为推动小学道德与法治课程改革,提高教师的教学和科研水平,根据常州市教育学会年会论文评选的相关规定,本专业委员会决定开展年会论文评选活动。现将有关事项通知如下:

一、征文对象

小学道德与法治专兼职教师。

 二、征文内容

1.对道德与法治学科最新课程标准及课程核心素养的研究;

2.对教研组开展课程建设的思考和研究;  

3.对转变学习方式(如案例教学、议题式学习、辨析式学习、体验式学习、项目式学习、范导式学习等)的实践研究; 

4.本学科中开展法治教育课程与教学的思考和实践;

5.对本课程与数字化学习的合理、有效整合研究;

6.对本课程教学评价(含作业设计等)、学生发展评价问题的研究; 

7.对本课程开发和利用课程资源的实践研究;

8.对本课程弘扬社会主义核心价值观、优秀传统文化、革命文化的思考和实践;

9.思政教师的核心素养及培育;

10.对道德与法治新教材及教材实施的研究;

11.对道德与法治课程与劳动教育、生命教育、心理辅导课程、综合实践活动等课程的统整、提高德育实效性的研究;

12.大中小思政课一体化建设的思考与实践;

13.其他教育教学中的问题、思考和实践。

 三、征文要求

1.以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以全面提高学生素质为宗旨,以教育科学理论为基础,紧密联系教学、教育、课改、科研和社会实际,力求选题新颖,论述精辟,见解独到,求真务实,文笔流畅。

2.格式要求:

(1)参评论文一律要求以A4纸双面打印。

(2)封面:常州市教研系统教学评比诚信承诺书。(见附件2)

(3)正文:正文中不得出现作者姓名及单位。

①论文标题:宋体3号加粗居中(标题应简明、具体、确切,能概括全文主旨,一般不超过20个汉字,必要时可加副标题。)

②摘要:宋体四号(来稿均应有中文摘要,其内容应包括研究目的、主要方法、结果和结论等,篇幅为100-200字。)

③关键词:宋体四号(每篇文章可选3-6个关键词)

④一级标题:一、(宋体四号加粗)

⑤二级标题:1.(宋体四号加粗)

⑥三级标题:(1)(宋体四号)

⑦正文:宋体四号

⑧正文内容单倍行距,每页编号。

⑨注释及参考文献格式:正文后的注释和参考文献应完整、准确,注释用脚注,参考文献用尾注。(见附件3)

(4)每篇论文后附查重证明打印件,查重率在30%以下。

 3.论文必须是参评教师本人原创,对抄袭、剽窃的论文一经查实,常州市教育学会将作出如下处罚:

(1)取消该教师本年度的论文获奖资格;取消该教师下一轮年会论文的参评资格。

(2)在常州教育信息网上公布该教师姓名及所在单位名称。

四、评审费
按市教育学会的相关规定,本次年会论文评选不收取评审费。

五、评选办法

由市教育学会组织专家统一评审。按常州市教育学会文件规定,在参评论文中,优选90篇优秀论文,按2:3:5的比例颁发一、二、三等奖。

六、征集方式

各校于2022年9月17日前将论文和汇总表纸质稿交教师发展中心1508黄老师。同时将汇总表和论文电子稿打包发送至hyxxhhy@163.com。

    

   

附件1

常州市教育学会小学道德与法治专业委员会论文汇总表

序号

辖市区

姓名

论文名称

学校

备注



































































 

 

附件2:

常州市教研系统教学评比诚信承诺书

会员证号


题目内容


教师姓名


性别


出生年月


职称


单位全称


单位地址


邮 编


联系电话

办公电话:        手机:

电子信箱


个人诚
  信承诺

 

1.我郑重承诺所写论文系本人原创,没有抄袭他人。(      )

2.主办单位若将我的作品公示、上网、发表、出版,我表示:

同  意(    )    不同意(    )

3.参评文章没有公开发表过,且没有参与过其他评比。(    )
  ( 注:同意的打“√”,不同意的打“×” )

承诺人签字:        年  月  日

 

单位
  意见

 

单位负责人签字:              (盖章)

 

附件3:

注释及参考文献格式

正文后的注释和参考文献应完整、准确,注释用脚注,参考文献用尾注。注释、参考文献的书写格式见下例:

A:专著、论文集、学位论文、报告

[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码(可选)

[1]刘国钧,陈绍业.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957.15-18.

B:期刊文章

[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码

[1]何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究,1998,(3):167-173.

[2]OU J P,SOONG T T,et al.Recent advance in research on applications of passive energy dissipation systems[J].EarthquackEng,1997,38(3):358-361

C:论文集中的析出文献

[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A].原文献主要责任者(可选).原文献题名[C].出版地:出版者,出版年.起止页码

[7]钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵炜.运筹学的理论与应用--中国运筹学会论文集[C].西安:西安电子科技大学出版社,1996.468.

D:报纸文章

[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次)

[8]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10).

E:电子文献

[文献类型/载体类型标识]          [J/OL]网上期刊

[EB/OL]网上电子公告              [M/CD]光盘图书

[DB/OL]网上数据库                [DB/MT]磁带数据库

[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出版或获得地址,发表更新日期/引用日期

[12]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].http://www.cajcd.edu.cn/pub/wml.html ,1998-08-16/1998-10-01.

 

金坛区小学综合实践活动课题组第18次活动安排

各相关学校:  

按照计划,将组织进行金坛区小学综合实践活动课题组第十七次活动,现将有关事项通知如下:  

活动时间:2022923日(周五)下午12:30点报到  

活动地点:金坛区明珍小学 

参加人员:  

区小学课题组成员:  

发展中心:姚爱祥   东城实验:李  晖   东城小学:潘菊平

段玉裁小学: 杭 静  明珍小学:耿飞   西城小学:褚壮 

段玉裁小学:卢梦婷后阳小学:严乔莎  明珍小学:陈梦瑶

城西小学:周铮鑫   白塔小学:朱     华城小学:张      

华城小学:钱金湖   尧塘小学:许兆越   春风分校:王梦婷

段玉裁小学:贺钦钰东城实验:郑思佳建昌小学:吴建平

活动安排:  

 

午 别    

时  间    

内容    

 

下 午

12:40—1:20

课堂教学观摩

陈梦瑶

1:35—2:15

课堂教学观摩

褚  壮

2:30—3:20  

理论讲座

潘菊平

3:30—4:30

课题研究指导

李晖

 

相关要求:  

1)组织成员要求准时参加活动,积极参与研讨,无特殊情况不请假。  

2)陈梦瑶负责写好活动报道,并及时发送至相关邮箱。  

3)周铮鑫负责做好活动照片的拍摄工作与相关后勤保障工作。

 

金坛区综合实践活动STEM教育研究课题组第12次活动通知

各相关学校:

按照计划,将组织综合实践活动STEM教育研究课题组进行第12次活动,现将有关事项通知如下:

活动时间:2022年9月30日(周五)上午7:40于尧塘小学行政楼5楼会议室报到

活动地点:金坛区尧塘小学

参加人员:

发展中心  姚爱祥  

尧塘小学  郑丽华   薛埠小学  吴宁生   水北小学  沙  谦

罗村小学  仲万龙   后阳小学  严乔莎   河头小学  周  超

东城小学  周  芳   常胜分校  岳建华   华城小学  张  磊

段玉裁小学  丁  瑜

活动安排:

时  间

内  容

负责人

第一节

STEM教育课堂教学教师、学生评价研究

郑丽华

第二节

STEM教育课堂教学教师、学生评价研究

沙谦

第三节

理论学习

丁瑜

第四节

活动总结延伸

姚爱祥、岳建华

活动要求:

1.吴宁生老师负责撰写本次活动报道,完成后发送至104388554@qq.com。

2.周超老师负责本次活动照片的拍摄和编辑,完成后发送至104388554@qq.com。

3.仲万龙老师负责签到签出二维码。

 

金坛区综合实践徐锁平名教师工作室第31次活动通知

 

相关学校教导处:

为了深入开展综合实践活动名教师工作室活动,推进小学综合实践活动课程的实施,提升小学综合实践活动课程教师的指导水平,展示根据金坛区教师发展中心安排,拟开展综合实践徐锁平名教师工作室第31次活动。

现将有关事项通知如下:

活动时间:2022年9月30日(星期五)下午1:30前报到。

活动地点金坛区薛埠中学

参加人员:  

徐锁平名教师工作室成员: 

河头小学:徐锁平  周超    东城小学:夏文姬

段玉裁小学:殷惠惠      薛埠小学:吴宁生

西阳小学:吴  平      良常实验小学:赵园园

第二中学:杨  月     薛埠中学:盛  杰     

段玉裁中学:邓瑞平        河头中学:周迎春

活动安排:

时间

内  容

主持人

13:50-14:35

综合实践活动展示

 

14:50-15:30

综合实践活动展示

徐锁平

15:40-16:30

理论学习《课程的力量》、活动研讨

吴宁生

总结和布置相关工作

徐锁平

 

相关要求: 

1.上课前一周将教案发送至“徐锁平名师工作室微信群”中供大家研讨;

2.本理论学习负责人吴平:负责介绍新时代劳动教育实施中教师的自我更新;

3.活动记录负责人:负责记录理论学习和评课的相关内容;

4.通讯报道负责人盛杰:负责拍照及写好报道,并及时发送至徐锁平老师的微信。

5.所有参加活动人员,按要求撰写一篇活动反思(随笔或教育故事),上传到徐锁平名教师工作室微信群中。

 

金坛区小学科学STEM教育研究课题组第13次活动安排

 

各相关学校:

按照金坛区教师发展中心计划,将组织进行金坛区小学科学STEM教育研究课题《基于区域特色文化的STEM课程开发与实施的研究》第13次活动,现将有关事项通知如下:

活动时间:2022年9月28日(周三)上午8:00点报到 

活动地点:常州市金坛区河头小学

活动安排:

午 别

时  间

内容

主持

点评

上 午

8:40—9:25

课题教学活动观摩

周文杰

陈淑桢

9:30—10:10

课题教学活动观摩

孙璐

罗健

10:25—11:30

课题相关研讨交流

邓云

摄影摄像:庄雯撰稿:庄雯资料整理:邓云

 

附:课题组成员名单

教师发展中心:姚爱祥、黄海燕

邓云(茅麓)戴辉文(朝阳)陈淑桢(东城)

刘志香(春风)王钧(明珍)罗健(朱林)

李明(花山)孙璐(薛埠)庄雯(河头)

周文杰(新城)

 

金坛区小学科学课题组第5次活动通知

各课题组成员:  

根据《依托小学科学教材开发STEM主题课例研究》课题组年度计划,决定开展第5次活动。现将有关事项通知如下:   

一、活动时间:2022年9月21日(星期三)上午

二、活动地点:西城实验小学

三、活动主题:依托小学科学教材,梳理STEM主题。

四、参加人员:课题组全体成员

五、活动安排:

时间

内容

地点

8:20--8:30

成员签到(王敏负责)

西城实验小学

8:30--8:50

微讲座:王敏(西城实小)

9:00--9:40

STEM研究课(殷芹)

9:50--10:30

STEM研究课(杨雅茹

10:40--11:20

评课、议课:主持人(张若兰)

 

图片、文字编辑:周文杰 报道审核:殷芹   资料收集:周媛

烦请各相关校领导通知其本人,并安排好相关工作,准时参加活动。

附:课题组成员名单

技术指导:姚爱祥 黄海燕

主持人:殷芹(西城)

成员:尹小燕(段玉裁)   王  敏(西城)   张 懿(尧塘)  

杨  丽(岸头)     张若兰(尧塘)   周  媛(白塔)

  李  赟(建昌)     杨雅茹(河滨)   周文杰(新城)

 

金坛区教师发展中心

2022年9月6日 

 


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