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研讨明目标,学习促成长——记九年级数学教学研训活动

发布时间:2022-09-16    信息发布:陈锁华    浏览量:1728次

为了提高九年级数学老师的教学能力,20229月15日,九年级数学教研活动在金坛第五初级中学举行,区数学教研员陈锁华老师,各校九年级数学备课组长以及部分青年教师参加了本次活动,活动共分为四项议程。

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第一项议程:由第五中学的杨慧老师执教了《一元二次方程解决问题(3)》观摩课。杨老师的这节课知识点明确,条理清晰,板书大方,在教学过程中循循善诱,注重方法的归纳总结,发挥了学生的主动性。

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第二项议程:金建华老师和陈锁华老师对本节课做了点评,既对杨老师的能力和素养表示了欣赏和肯定,也对教学细节的处理和优化提出了思考和建议。

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      第三项议程:徐建老师做了《2022中考数学试卷分析及教学建议》讲座,徐老师从指导思想命题原则试卷结构知识点覆盖等方面对2022年中考数学试卷做出了分析,并和大家分享了他对中考的一些题型的做法和想法。同时,给出了数学教学的几点建议:1.要挖掘教材素材,处理好核心素养与“四基”,“四能”的关系;2.要更新理念,创新课堂,培养思维能力和创新意识;3.要培养阅读理解能力,重视

思想方法的渗透;4.要锻炼数学建模能力,提升逻辑思维品质。

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第四项议程:陈锁华老师对本次活动进行了总结性的发言,并就全区的初三数学教学提出了建议。他指出,初中数学教学要注重素养的培育,要注重学生读题能力的培养,更要注重教学前行的方向。同时也希望所有老师能多做题,多思考,多钻研,相信在所有老师的共同努力下,2023年的数学中考定能创造佳绩!


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