关于参加常州市教育学会技术课程教育专业委员会2022年论文评比活动通知

中小学：

为加强常州市中小学劳动、STEM等相关技术课程教师队伍专业化建设，激发教师教育研究的热情，进一步提升我市技术课程教师专业素养与研究水平。根据常州市教育学会论文评选的相关规定，本专业委员会决定开展论文评选活动。现将有关事宜通知如下：

一、参评对象

常州市教育学会登记会员。

二、征文类别及选题

1.中小学劳动：中小学劳动学科教学、劳动技术实践、劳动课程开发、劳动基地建设

2.STEM：技术、工程、科学、数学等多学科融入式教学实践、STEM教育实践、STEM课程开发

三、征文要求

1．以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以全面提高学生综合素质为宗旨，以教育科学理论为基础，紧密联系课改、科研和相关技术课程特点撰写论文，力求选题新颖，论述精辟，见解独到，求真务实，文笔流畅。

2．格式要求：

（1）参评论文一律要求以A4纸双面打印。每篇征文的文字量以3000-5000 字为宜。

（2）封面：常州市教研系统教学评比诚信承诺书。（见附件1）

（3）正文：正文中不得出现作者姓名及单位。

①论文标题：宋体3号加粗居中（标题应简明、具体、确切，能概括全文主旨，一般不超过20个汉字，必要时可加副标题。）

②摘要：宋体四号（来稿均应有中文摘要，其内容应包括研究目的、主要方法、结果和结论等，篇幅为100-200字。）

③关键词：宋体四号（每篇文章可选3-6个关键词）

④一级标题：一、（宋体四号加粗）

⑤二级标题：1.（宋体四号加粗）

⑥三级标题：（1）（宋体四号）

⑦正文：宋体四号

⑧正文内容单倍行距，每页编号。

⑨注释及参考文献格式：正文后的注释和参考文献应完整、准确，注释用脚注，参考文献用尾注。

3．论文必须是参评教师本人原创，对抄袭、剽窃的论文一经查实，常州市教育学会将作出如下处罚：

（1）取消该教师本年度的论文获奖资格；取消该教师下一轮年会论文的参评资格。（2）在常州教育信息网上公布该教师姓名及所在单位名称。

四、评审费

按市教育学会的相关规定，本次论文评选不收取评审费。

五、评选办法

由市教育学会组织专家统一评审。按常州市教育学会文件规定，在参评论文中，优选若干优秀论文，按2：3：5的比例颁发一、二、三等奖。   

六、征集方式

各校以学校为单位10月9日前将论文和汇总表纸质交教师发展中心1508黄老师，同时将汇总表和论文电子稿打包发送至hyxxhhy@163.com.

 小学科学、中小学劳动、中小学综合实践活动、小学道德与法治学科

关于推荐优秀论文参加2022年江苏省基础教育教学研究论文评选通知

一、参选学科

小学科学、中小学劳动、中小学综合实践活动、小学道德与法治学科

二、参加对象

小学科学、中小学劳动、中小学综合实践活动、小学道德与法治学科教师

三、论文要求

1.论文主题鲜明

2.立足实践创新

3.绝无抄袭嫌疑

4.没有发表过，没有在往届江苏省基础教育教学研究论文评选中获过奖

5.每人报送文章至多一篇，不提倡多人合写一篇论文（评职称只对第一人有用）

6.字数4000～6000字

四、论文书写格式（如以下内容看不见，详见附件）

五、参考文献格式

六、论文报送方式

各校教师可将参选论文word稿（需在论文标题下方注明学段、学科、教师姓名、单位规范名、手机号码）在于2022年10月20日前交发展中心1508黄老师，电子稿发邮箱hyxxhhy@163.com，经优选后报市教科院参加评选。

七、备注

本次活动与市学会年会论文评比无关联。

金坛区教师发展中心

2022-9-14

附件1

江苏省基础教育教学研究论文目录汇总表（Excel格式）