未觉三夏尽，时序已新秋。斑斓的画卷已徐徐展开，美好的蓝图等待我们共同描绘。

9月22日下午，金坛区第五届（2021-2024年）小数潜力教师团队全体成员汇聚华罗庚实验集团新城分校，就如何把握新课标方向，培养核心素养，提质增效展开新一轮的主题系列研修活动。本次活动由华罗庚实验集团新城分校高云老师主持，分三个环节展开。

课例示范，奠基精彩课堂

首先，新城分校陈燕华老师执教了《分数乘分数》一课，本课是建立在学生理解分数乘整数算理理解的基础上进行教学的。课始，陈老师通过分数乘整数的计算唤醒学生已有学习经验，为后续学习做好了充分的准备。课堂上孩子们的交流井然有序，回答也精彩纷呈，学生的思维火花被一次次点燃。

课中，陈老师通过画图操作，渗透新课标理念帮助学生理解，学生认为在探究分数乘分数的计算方法时画图是一种很好的方法。陈老师适时引导，学生发现解决问题时不能仅停留在画图上，还应探索更有效、更有价值的方法，将学生思维由浅层次的操作引向深层次的数学思维本质。

作业设计，助推专业成长

接下来，金坛区教师发展中心陆卫英副主任围绕《聚焦新课标 赋能新课堂》进行引领指导。结合22版数学新课标具体要求和课本中的典型例题、习题，着重分析说明了如何立足校本，进行作业管理和作业设计：短程设计需聚焦课时环节，瞄准作业管理起点；中程设计需聚力主题单元，提升作业管理实效；长程设计需聚合特色项目，打造作业管理品牌。

主题交流 明晰研究方向

最后，陆老师根据金坛区教师发展中心小学数学学科研训工作计划安排，明确大单元集体备课任务。潜力团队成员分小组讨论：明确1-6年级集体备课分工任务，规划大单元设计模块，优化课时教学作业设计，为活动的后续做好前期的规划。

因为初心，抱团前行才会有滋有味；因为坚守，团队建设才会有声有色； 正如陆老师、房老师所希望的那样，坚持以促进教师的发展，来带动区域学生更好的成长。用力量带动学生，以智慧发展学生。潜力教师这支队伍，一直在路上......

华罗庚实验学校新城分校 黄卓群 供稿