研究新教材 设计大单元——记高二物理9月教学研讨会
发布时间:2022-09-26 信息发布:杨国庆 浏览量:2027次
教而不研则浅,研而不教则空,9月22号上午金坛区各校高二物理教师齐聚在金坛第一中学进行研讨活动。本次活动由物理教研员杨国庆老师主持。
首先,本次活动由金坛第一中学刘小丹老师开设新教材选择性必修二《磁场对通电导线的安培力》的观摩课。本节课从军事热点“电磁炮”引入新课,带领学生探究安培力的方向。用实验探究影响安培力的方向的因素,学生分组讨论安培力方向的规律,极大地调动了学生的积极性,培养学生归纳总结能力,辅助学生分析通电导线之间的相互作用的问题,培养了学生综合分析能力。学生面对弹簧通电型和圆环型电极两类模型,表现出极大的兴趣。各校老师对这节课给与了高度肯定,并提出了各自的想法,让研讨真正落到了实处。

其次,江苏省华罗庚中学陆海明老师就《磁场》进行大单元分析讲座,对磁场体系的重难点进行分析,从力和能量两个角度对教材内容进行整合,让教学变得清晰而有条理,这也是大单元分析的特点。陆老师对教学中知识点原理进行了指导和建议,提出对新高考课堂需要进行适当的转变。

最后,金坛区物理教研员杨国庆老师,对课堂转型给予了指导。 杨老师指出:一、学生是课堂的主体,教师起主导作用,必须把课堂还给学生;二、高效课堂要转变教师观念,关注教育学的过程,打造激发学生思考的课堂模式;三、转型要实实在在,不是“形式主义”、“本位主义”,课堂转型重在操作。这就要求教师成为“促进者、学习者、指导者、决定者”,才能让课堂的转型成为“知识的超市、学习的狂欢”。 杨老师观点的提出,引起了教师的共鸣,大家一致认为,课堂的转型势在必行。
