为统筹、规划2023年春学期初中教育教学工作，促进我区初中教育教学高质量发展。近日，区教育局基础教育科会同区教师发展中心召开了“2023年初中教学副校长”会议。全区各初中教学副校长参加会议。会议由基础教育科副科长顾勇主持。

顾勇副科长指出，去年的一年，各初中克难攻坚、勇毅前行，各初中呈现出良好的发展态势。各初中要充分总结经验，补齐短板，不断激发初中教育高质量发展的新动力。当前，基础教育已经迈入聚集核心素养的新时代，初中教育正处于课程改革、中考改革、优质均衡同步推进的关键时期，各校要认请形势，找准差距，以教育教学质量再提升为目标，踔厉奋发，向金坛教育高质量发展交出一份满意的答卷。

对于本学期的工作，顾勇副科长要求，一是做好舆情管控。对于易于形成舆情的事情要及早发现、及时处置，不能让小事情形成大舆情。二是加强联盟互动。各校际联盟活动要规划提前、注重实效，打造联盟活动新品牌。三是提升课程执行力。要扭转偏面重视中考学科的现象，要将非中考学科提到应有的高度，提升课程的执行力。四是关于学籍管理。学校管理要实行“一人一籍，籍随人走”，严禁“人籍分离”现象的发生。

华罗庚实验学校副校长李慧珍就“实验学校教育教学联盟”所做的成功探索，向与会校长分享了三点经验。一是：认真谋划，精心组织。作为联盟中心校，每一次联盟活动，该校都做细致规划，认真组织。二是：找准需求，联盟互动。针对联盟内各校不同的需求，联盟中心校发挥资源优势，实现联盟内资源的优势互补。三是：改变形式，追求紧密。扭转“松散型”联盟形象，主动追求“紧密型”联盟，促进了联盟内各校蓬勃发展。

会上，区教师发展中心分管同志从“课标落地”“课堂转型”“初高衔接”“两个推进”“质量监测”五个方面交流了“2023年金坛区初中教育教学工作计划”。五项重点工作，既有目标导向，又有实施途径，为各初中开展具体工作提供了思路。

这次会议，让与会校长明确了初中教育教学工作的重心，纷纷表示将全力以赴，力图初中教育教学质量得到进一步提升。