各小学：

为切实提升学生语文素养，促进区域小学生整体朗读水平的提升，根据中心小语研训计划的安排，本学期将举行“2023年金坛区小学整班朗读比赛”，现将有关事项通知如下。

一、参赛对象：全体在校学生

二、比赛内容：

1．统编版小学语文一至六年级教材（前四个单元所有课文）。

2．每单元自选3篇，四个单元共计12篇课外选文，尽量与教材同步，各教学联盟内选文篇目同步。（其中一、二年级每篇选文不少于150字，三至六年级每篇选文不少于400字。）

三、比赛办法：

校级评比：各校自行组织，在校内开展校级整班朗读比赛，推选出优秀班级。（四月上旬结束）

区级评比：

1.比赛时间：第十二周（4月24—28日其中三天）

2.比赛办法：

⑴分两个学段进行，低段为一至三年级，高段为四至六年级。

⑵各学段现场各抽取出一个年级，确定年级后，该年级四轨以上（不含四轨）共抽2个班级参赛，四轨以下抽1个班级参赛。

⑶朗读内容亦现场抽签决定：课文1篇，课外选文1篇，整班学生现场朗读。

⑷评委由部分学校分管语文的领导组成，评选出优秀班级与优秀辅导老师若干名，比赛结果将在网站公布。

请各校充分认识本次比赛的意义，从课堂教学入手切实帮助学生提升朗读水平，通过活动展示学校学生风采。

附：整班朗读评价标准：

1．读音正确，普通话标准。

2．音量适中，语速得当，吐字清晰，语言流畅。

3．不添字，不漏字，能正确读出停顿、重音、轻声、变调、儿化等。 

4．认真投入，自然不做作。能把握文章的情感基调，读出自己的理解；能根据课文体裁的不同，选择不同的的语气、语调和语速来朗读。

5．读书姿势正确，双手拿书，眼睛离书本一尺远。

6．学生间合作协调，整体效果好。 

金坛区教师发展中心