2月20日-21日，区教师发展中心徐毅副主任带领高中九科研训员，赴金沙高级中学开展高三年级教学与管理专题调研活动。在两天的调研过程中，全体研训员围绕课堂教学情况、校本教研情况、作业管理情况、教育教学与管理等方面情况展开，深入课堂听课，查阅学科教学计划、备课听课笔记、学生作业与练习批改订正情况，参加学科组校本教研活动，与备课组进行集体交流，与教师座谈、开展个别访谈，及时观察、总结教育教学调研情况，排查有关问题，提出合理化建议。21日下午，调研组召开集中会议，会议由教师发展中心王家祚老师主持，区教育局教育科朱春平科长出席会议并讲话，教师发展中心调研组全体成员、金沙高级中学申云霞副校长、高三年级处管理团队、高三各学科备课组长参加会议。

  会上，首先由金沙高级中学高三年级分管主任马亮从年级管理、教学等方面进行工作汇报，接着杨国庆、李晓芳两位研训员分别向学校反馈了本次调研检查的相关情况，一致认为金沙高级中学高三教师备课规范，工作认真负责，教学计划目标明确，作业批改细致，教学陪伴及时到位，但也存在许多问题急需改进，如教学过程中知识回顾呈现方式单一，教学定位偏高，讲评应适当拓展延伸，作业的二次批改需要加以关注等，建议备课组成员之间加强合作，发挥集体智慧，精准定位学情，发挥学生的主体作用，筑牢基础知识、基本能力，提升学生核心素养。

徐毅副主任总结了学校的教育教学现状，认为金沙高中教师敬业精神强，复习计划针对性高，教学活动扎实，常规管理细致，在此基础上他提出“五关注”，希望学校全体高三教师关注集体备课的效能，关注主干知识的重复，关注讲练结合，关注学科平衡，关注分层训练。朱春平科长对学校高三教师团队的教育教学工作予以了肯定，认为既目标明确，又注重研究，有责任担当，能精准施策，并向高三年级提出三点建议：一要努力适应新形势，立足校情、对照“三基”进行校本化的新应对；二要科学安排复习，抓好学生的学习规范；三要提升管理智慧，关注各类别学生，注重家校共育。

最后，申云霞副校长对各位领导、专家的辛勤付出和中肯建议表示感谢，并表示学校将以此次调研为契机，认真总结，积极反思，进一步加强新高考、新教材的研究，进一步强化、细化学校的教育教学管理，提升学科核心素养，推动学校高质量发展。（高三年级组）