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饭团制作趣体验 清明追思学策划

发布时间:2023-04-04    信息发布:黄海燕    浏览量:818次


阳春三月,春意盎然。3月31日,初中综合实践课题组活动在华罗庚实验学校顺利展开。本次活动由五个环节组成:由华实初朱云霞老师执教《一粒大米的前世今生》、二中杨月老师执教《清明追思——节日社会服务活动策划》,由三中王蓓蓓老师带领组员走进《养花那些事儿》理论讲座,接着组员畅谈收获、提出完善建议,最后由研训员黄海燕老师布置工作,提出要求。

朱云霞老师的《一粒大米的前世今生》,从视频引导学生了解一粒大米的成长是何其不易,紧接着展示学生在食堂就餐时剩饭剩菜图片,对比强烈,学生对自己浪费粮食的行为深感惭愧,产生珍惜粮食的强烈情感。之后从食堂今天剩下的饭该如何最大化利用开始,正式导入制作饭团的课堂。课堂逐级提升任务难度,从制作饭团、提升颜值、创意水平、再到氛围制造,使课堂掀起一阵阵高潮。本节课充分体现了综合实践活动的宗旨:合作、体验、探究、实践。课堂通过制作活动,提升了学生的实践能力、合作能力,在对饭团垂涎三尺中,学生成就感满满,体验了成功,收获了快乐。

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杨月老师的《清明追思——节日社会服务活动策划》开门见山,一开始就展示给学生本节课的目标任务,了解清明节的来历、清明节的习俗与饮食,缅怀先烈、领悟革命精神,策划志愿者服务方案,让学生对整节课有清晰的脉络结构。从清明节的习俗、饮食到缅怀4位革命先烈,带领学生系统了解清明节的来历及演变过程,让追思有了具体可寄托的对象。最后通过小组讨论活动策划,使课堂开始有了综合实践与众不同的味道。学生通过合作完成活动主题的确定、成员分工、明确主要步骤、方法、计划实施的时间与地点安排等。

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王蓓蓓老师根据七年级劳动教科书中《园艺》学习内容,结合盆栽豆瓣绿、盆栽荟、盆栽月季、水培吊兰、制作石榴盆景,根据生活经验分享养花心得。栽培花卉除了要提供氮、磷、钾等主要肥料,还要通过调节温度、注意暖气影响、了解光照要求、合理浇水等方法促进花卉健康成长。养花第一步要选好既保水又透气的机制,第二步要定性判断与底部浇灌相结合,第三步要营养均衡,用对肥料,第四步要了解植物喜好,摆对地方。最后,王老师还分享了养花的一些注意事项,养花除了要有一定的耐心外,还要了解花卉的生长习性,该浇水要及时浇水,温度低要注意保温;刚买回来的花在新环境中有一个适应过程,不能强光暴晒,不能施肥,也要少浇水;盆土不能长期缺水,但也不能浇水过多,导致烂根,还要注意土壤疏松透气,环境通风良好。

  综合实践活动是一门始终在行走中的课程,因为没有直接使用的教材,缺乏丰富的经验,学生问题的多样性,这对我们综合实践老师是一个艰巨的考验,我们将且行且思,在摸索中不断前行!


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