5月12日上午，金坛区高一化学教学研讨活动在江苏省华罗庚中学进行，本次活动围绕“双新”背景下的数字化教学的研究展开，由区化学研训员成群老师主持。全区高一化学教师、省华中的全体化学教师、DIS实验课题小组全体成员参与了活动。

本次活动分为三个环节，首先由省华中李晶老师选取《化学电源》有关内容作为对象开展数字化教学研究。李晶老师在课堂上复习了铜锌（稀硫酸）单液原电池的工作原理，然后改进原电池的组成，让学生进行双液原电池的数字化实验，通过计算机直观呈现不同电池的电流数据曲线并进行对比，在此基础上引入当下主流动力电池的隔膜，最后进阶构建化学电源的基本认知模型。课中通过数字化分组实验对化学能转化为电能以及电流的变化进行观察推断，培养学生形成分析推理、对比归纳的能力，并增强宏观辨识微观探析及证据推理模型认知等核心素养。

第二个环节是评课议课，在成群老师的主持下，大家围绕本节课的课堂教学进行交流分享。大家一起交流研讨，热议双新课程中数字赋能的教学策略，分享各自的做法经验。主评人省华中王一琛老师对本节课给予高度评价，针对课堂的细节提出了改进意见。

环节三由区化学研训员成群老师对本次教研活动进行总结，他表示数字化教学对于提升化学教师技能，以及提高课堂效率具有重要的意义。同时他强调要把数字化研究作为一种常态研究，持续开展，让更多的中青年教师参与到活动研究中来，数字赋能打造高效课堂。

在教育数字化转型的趋势下，全区化学教师将持续探索技术赋能的教学与教研创新，提升教师数字素养，构建更具适应性和灵活性的教育新生态。                                     （省华中肖杨撰稿）