风暖昼长，绿遍山野。在这个生机勃勃的季节里，金坛区2021届及2022届17位英语新教师齐聚金坛区华城实验小学春风分校，进行了第六次培训活动。本次培训活动共分为四个议程：一、观看张璐玮老师三下Unit3《Is this your pencil?》的课例展示；二、聆听郑醉榴老师关于《单元整体教学视角下的英语综合实践活动设计》的讲座。三、新老师们进行英文板书、即兴演讲的基本功展示；四、教研员对为期一年的新教师培训活动进行总结并提出畅想。

来自扬州市甘泉小学的张璐玮老师所执教的《Is this your pencil？》，课程设置层层递进，形式生动有趣。课程伊始，以复习已学文具单词为切入点引入，简洁迅速。教学共分为三个篇章：At school，At home，On the way。在不同的板块中，都加入了英语实际运用的活动教学，例如在At school板块中，张老师播放了一名学生将不同文具进行收纳的视频，并引入了put…in…的词组运用，后续两个板块也都分别设置了相应的学生活动用于语言训练。张老师同样在教学中不断渗透情感价值，以Mike的丢三落四作为切入口，渲染要学习自己整理个人用品的生活理念，富有现实意义。张老师的课程将“匠心”两个字展现的淋漓精致，从与学生沟通的语言、方式方法，再到情感、态度等，都能体现一名优秀教师对自己所要展示课程的高要求、高标准。

通过集体学习郑醉榴老师的讲座，新教师们对于英语综合时间活动设计有了更为深刻且透彻的理解。郑老师的讲座共分为四个板块，首先剖析了“综合实践”目前所存在的四大问题；其次讨论了“综合实践”存在的意义和价值，并给出了自己对于小学综合实践活动的定义；接着着重提出了“综合实践”的实践路径，并以译林英语六年级上册Unit2《What a day！》所衍生的《My Day in the Wetland》为实例，详细解说了如何进行综合实践活动的创设；最后提出了对于“综合实践”的研究展望。

接着，2021届与2022届新教师迎来了“结业”展示。经过为期一到两年的积累与学习，每个老师都力求在这次展示中尽显风采。展示共分为三项，一是教学设计，二是在6分钟内完成一份英语板书，三是进行即兴演讲。各位老师在准备时惜时如金，在书写时心无旁骛，在演讲时蹄疾步稳、纵深推进……充分展现了当代年轻英语教师们的风采。在本次新教师展示活动中，获得过江苏省基本功大赛一等奖的潘万仪老师也莅临现场，对新老师们的展示进行了点评和个别指导，在场的新教师们皆受益匪浅。

最后，金坛区教师发展中心小学英语教研员钱荷琴老师对本次培训进行总结。钱老师从三个点切入，对为期一年的英语新教师的培训活动进行了总结评价，分别是“缘”、“圆”、“愿”。钱老师对新教师们的教学能力及综合素质给予了充分的肯定，并对当前的不足也提出了指导意见和努力方向。

每一次培训都记录着新教师们的成长，也记录着新教师们不断突破自我，创新实践的努力。希望在未来的教学中，年轻教师们能够从“匠心”，守“教心”，砥砺前行，奋楫扬帆！

东城实小 邓月雯供稿