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初高联动 初探中国文化衔接教学--记高中英语课题组活动

发布时间:2023-05-30    信息发布:王怀宇    浏览量:1462次

在端午佳节来临之际,常州市“十四五”规划课题《中华优秀传统文化融入高中英语阅读教学策略研究》课题组成员齐聚金坛区良常初级中学,共同探讨了初、高中英语课堂中中华优秀传统文化的衔接教学。

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走进良常中学九(4)班,很难不被孩子们的热情所感染。课题组成员嵇维红老师以谦和、亲切、自然的教态,流利的口语和优美的板书为我们带来了一场视觉盛宴。课堂中所选的导入视频完美融合了中外文化,体现了中华文化走向世界的趋势。同时,嵇老师通过精彩纷呈的课堂教学活动设计,引导学生们手脑并用,动静结合,做到在做中学,学中思,思中创。既收获了语言知识,更提高了文化自信,实现了英语的学科育人价值。

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课题组讨论环节中,嵇老师还向我们展示了她所带领的初中学生美食社团的成果,真正地寓教于乐。课题主持人胡东望老师精心准备了题为《POA视域下高中英语阅读教学融入中华优秀传统文化研究》的专题讲座,他从教学实验的设计到效果分析,由浅入深地为我们的课题研究找到理论指导和实践路径,指明了后期的研究方向。胡老师提出,课题组成员在平时的教学中,一定要精选上课素材,并对语篇进行精细化设计,真正落实将中国传统文化和英语阅读相融合。

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最后,课题组成员讨论了此次初高中联动推动中国文化融入英语阅读教学的尝试,总结了经验得失,还对下阶段的研究进行了细致的分工并落实到个人。大家在精美的糕点中回味精彩课堂,聆听组长指导,一起度过了一段唇齿留香的教研时光。

                         供稿人:金沙高级中学  徐驰


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