2023年5月31日，由江苏教育报刊总社《小学生数学报》编辑部主办的“小数报名师大讲坛——关注数学推理意识”课堂教学研讨活动在著名数学家华罗庚故乡金坛华城实验小学隆重举行。参加本次活动的专家有：《小学生数学报》编辑部殷英副主编及朱琗、李一凡、孙硕编辑，常州市教育科学院蒋敏杰老师、金坛区教师发展中心陆卫英副主任及房小科老师、华城实验小学教育集团孙保华校长。本次活动由华城实验小学副校长龚海胜主持，来自常州市新北区春江中心小学、天宁区紫云小学、经开区遥观中心小学、戚墅堰东方小学、溧阳市溧城中心小学、金坛区各兄弟学校的数学老师们参加了本次活动。

开幕仪式上，龚海胜副校长代表华城实验小学对大家的远道而来表示热烈的欢迎。他简单介绍了华城实验小学的办学理念和活动主题的意义，隆重介绍了莅临会场的各位专家。活动分三个阶段：第一个阶段是课堂展示，第二阶段是主题讲座，第三阶段是专家引领。

第一节课是由华城实验小学于荣华老师执教的《有趣的推理》。整节课，于老师教学思路清晰，在通过水果游戏中让学生先熟悉两个条件的推理后，再让学生掌握三个条件的推理，并能顺势提出用列表法来处理问题不但能避免重复，还能帮助厘清思路。最后再进一步深入，让学生掌握四个条件的推理，用分类的方法来解决问题，极大提升了学生思维能力和推理能力。本节课于老师给学生创设了宽松的独立思考空间，充分尊重学生的个性思维。

第二节课是由华城实验小学冯姗老师执教的《数独游戏》。冯老师的教学设计很有层次感，因材施教地制定教学流程，注重培养学生主动思考、主动探究、表达自己思考过程的能力，冯老师设计了由易到难的三个闯关小游戏。从第一关的抢答填数，到第二关的合作填数，再到第三关的独立填数，不仅吸引了学生的注意力，而且层层递进，非常有条理。整堂课，充满老师赐予学生们掌声和赞誉声，让学生感觉到成功的愉悦感，极大增强了孩子学习的自信心。

精彩的“课堂展示”以后，江苏省特级教师孙保华校长做了主题为《演绎推理，提升思维‘成长’》的专题讲座。他以现场教学实例入手，紧扣“提升学生的推理意识”这一核心素养点，深入浅出地分享了自己在实际教学中的有效措施。他指出了推理的形式，要明晰前提，渗透了三段论的推理；剖析情形，意会选言推理；言必有据，发展假言推理；探寻关联，感悟关系推理。渗透策略时，重点讲述了探究新知要循序渐进；准确表达要有理有据；解决问题能得心应手；专项训练能有的放矢。提出要结合基础知识实施训练，结合问题解决展开训练。最后整理了检验的方法，在片面与全面中取长补短，枚举与推理中相辅相成，操作与推理中相得益彰，推理与形象中有机结合。

接下来的“专家引领”阶段，首先由常州市教育科学院蒋敏杰所长进行了专家点评，肯定了两节课的设计理念，并提出要从核心素养的角度来思考，回应育人方式转型的现实需求，形成数学本身素养知识的风格，彰显了我们整个研究育人的整体特色。同时，还提出了培养学生推理意识的四个方面，一个就是要形成一种数学教学追求理念；二点是要建立一种学科教学的流程；三个要形成一种教学研究的文化；四个要凝练一些成果，除了日常的论述理论成果之外，还要有实践的研究成果。

最后，《小学生数学报》编辑部殷英副主编进行了活动的提炼，介绍了小数报名师大讲堂活动举办的意义：通过创立一个平台，给教师一个展示舞台，引领青年教师成长。希望更多老师来关心江苏教育报刊总社，一起体味数学的魅力，获得教学的智慧，感受教学的力量。

活动虽已圆满落下帷幕，但专家和老师们的精彩演绎，带给我们的智慧启迪与思想震撼不会就此停歇。华城实验小学的数学课堂教学将以此为契机，继续研发数学思维教育、研究推理核心素养的新路径，真正做到为学生的思维发展而教，让数学思维在课堂上生长，让推理的核心素养在课堂中遍地开花！

华城实验小学  胡喻乔 供稿