为进一步推进我区初中综合实践活动课程高质量实施，提高教师的课程开发与活动设计能力，同时加强校际间的交流与学习，6月2日初中综合实践活动研究团队齐聚金坛第三初级中学，开展教研活动。

本次活动过程由课堂教学和交流研讨两部分组成。第一节示范课是鲍盼老师执教的《制作宣传海报》。鲍老师先创设了生动的情境，以“王老伯的菜园滞销”为切入点引发学生思考，点燃课堂氛围，进入课堂主题。然后鲍老师带领学生欣赏了一组精美的海报，不仅带给学生艺术享受，也激发了学生宣传和创作的热情。在老师的教学示范和操作指导下，学生运用专业软件，创作了一幅幅主题突出、构图和谐、色彩鲜明的宣传海报。整节课学生们热情投入，课堂氛围热烈。

第二节课是周迎春老师执教的《端午香包缝制方法》。周老师选题巧妙，契合时令特点。由一则端午节的顺口溜导入，组织学生交流思考端午节的风俗习惯，进而聚焦“佩戴香囊”引出主题。这充分激发了学生学习的兴趣，调动了他们的积极性。接着围绕“端午香包”，分别介绍了香包的故事、由来和美好的寓意，学生感受到了浓浓的传统节日文化熏陶。然后学生们动手制作色彩鲜明、造型各异的端午香包，课堂氛围被推向一个又一个新的高潮。在执教过程中，周老师准备充分，她以生动活泼的语言、丰富多彩的教学手段以及与学生之间轻松的互动为我们呈现了精彩的示范课。

第二部分为研讨交流。两位上课老师就本节课的教学理念、学情分析、教学目标、教学过程、教学反思进行了阐述。各位老师们积极的参与评课，畅所欲言，研讨气氛热烈。最后鲍盼老师开展了题为“综合实践活动常用方法与指导策略”的讲座，从“综合实践活动方法指导概述”“综合实践活动方法指导案例”和“提升方法指导有效性的策略”三个方面，对团队成员进行了专业成长的引领。

每一次教研活动都是理论的重构和智慧的启迪,犹如春风化雨滋润每一位老师心田。团队成员将以此研讨活动为契机，且学且练且琢磨，且思且悟且成长，从而不断提升专业素养。