为深入推进课题研究，6月14日上午，金坛区小学科学STEM教育研究课题组第18次研究活动如期在华城实验小学朝阳分校举行。

在本次课题研讨展示活动中，陈淑桢、罗健两位老师聚焦金坛非遗“指前鱼灯马灯”、“巨村龙灯”，提炼出STEM学习主题“宫灯”。两节课从“做宫灯”到“点亮宫灯”，让学生经历了材料的选择、方案的设计，制作与改进。

陈淑桢在“做宫灯”主题教学中，引领学生用橡皮搭建“十字杖”，初步体验我国传统工艺榫卯结构的神奇魅力；学生亲手制作出一个简易的传统宫灯后，教室里不时响起他们的欢呼声，这是孩子们对手工技艺、传统文化充满热情的最真实的写照。罗健老师在“点亮宫灯”教学中，打破传统的用蜡烛做光源的方式，引导学生将简单电路的知识运用到作品中，先指导学生设计、制作单色灯带点亮宫灯，而后引领学生改进制作，从单色灯到五彩灯，从长明灯到闪烁灯，学生智慧的火花一次次被点燃，他们在传承非遗文化的同时，更是将传统文化进行了与时俱进的改造和提升。

教而不研则浅，研而不教则空。课后，课题组长邓云老师组织课题组所有成员对这两节课从主题的确定、活动材料的选择、课堂活动的设计与组织等方面进行了细致深入的剖析。

唯有学思并进，方能行稳致远。教师发展中心姚爱祥老师在梳理本学期课题组研究历程与获得成果的基础上，对下阶段课题研究方向和研究内容提出了建设性建议与专业的引领。

本次研讨活动为课题研究向更好的方向迈进提供了一个良好的交流平台，课题组将继续加强各成员之间的交流和学习，做更深入的研究，精研细耕，让小学科学课题教研之花散发出更加迷人的芬芳！

常州市金坛华城实验小学朝阳分校  戴辉文