教研提质促发展,立足课堂共成长 ——2023年秋学期区高中历史期初研训活动报道
发布时间:2023-09-03 信息发布:冯东生 浏览量:1446次
故枝生新叶,教研正芳华。为进一步推动教学方式变革,促进历史教师专业成长,提升课堂教学质量,2023年8月31日上午,高中历史学科期初研训活动在区发展中心举行。活动由王旭霞老师主持,区高中各校教研组长、备课组长参加了此次活动,活动围绕“教研提质促发展,立足课堂共成长”的主题有序开展。

省华罗庚中学的汪美良老师做了题为《一枝独秀不是春,百花齐放花满园》的发言,汪老师从师德建设、常规管理、教学活动、教育科研四方面介绍了省华中历史教研组的建设与发展情况。最后在谈到教研组长使命时,汪老师用四个“敢”进行了总结:敢于吃亏,敢于吃苦,敢为人先,敢于担当。
金坛第一中学的方丽娟老师做了题为《历史基本概念的教学策略》的发言。方老师结合高考真题,就教材中的历史基本概念提出了相应的教学策略。她指出“定义”是基础,应更多地理解“要义”,而非死记硬背“定义”,要义往往隐藏于看似不起眼的时代条件或特征中。
金坛第四中学的徐晶晶老师,结合四中高三学生的学情,对2024届高三历史的复习进行了明确的规划,徐老师特别表示,第四中学的高三历史教师将依托课堂转型,把握方向,精准发力。
金沙高级中学的刘墅老师结合自己的教学实践,从改变观念、学法指导两个方面,介绍了初高中历史衔接教学的一些模式与策略。

最后,王旭霞老师在肯定各校发言的基础上,作了《“三新”背景下教研组建设与校本研修方案》的报告,报告中王老师着重强调:1.教研活动是课堂实现转型的前提与保证。2.进一步明确教研组长和备课组长的职责与角色定位。3.各校借鉴省华中在课堂转型、作业设计、课后服务等方面的做法时,要体现各自的校情与特色。4.各校教研组目前存在的问题以及进一步的思考。
此次活动为教师们如何有效地开展工作提供了新的思路,使大家进一步明确了新学期教学教研工作的重点。新的学期,高中历史教师们将砥砺奋进,同心致远,满怀热情地在教学研究与实践的道路上继续前行!
(供稿:金沙中学 袁旦)