初秋如画，铺展着斑斓新意，我区新一届高三生物教师于9月14日上午相聚华罗庚中学，进行2024届高三生物的首次教学研训之旅。本次活动紧密围绕高三一轮复习的教学策略展开。

首先，华罗庚中学的栾璐老师为大家开设了高三复习教学研究课《细胞分裂的显微观察》。她赋予了细胞分裂的观察情境，让学生在探究不同浓度的工业废水对大蒜根尖细胞有丝分裂的影响，使学生产生了复习的责任感和使命感。她还对细胞分裂过程中出现的染色体桥、微核等进行了分析，并对染色体核型分析进行了拓展，让学生进一步明确了生物学的专业性和指导性。

接着，华罗庚中学的陆珊瑚老师为大家回顾了2023届华中高三生物备课组的详细做法，并从进度把控、内容重组、旧知更新、资料使用和题目选择等角度作了建议和指导，让与会教师感受到陆老师对生物教学质量提升的拳拳之心和殷殷之情。

随后，金坛区教师发展中心的张宏建老师回顾了我区生物学科高考历年战绩的“山高水长”和本届高三学子在高二期末时成绩的“残山剩水”，让教师们明确到本届高三教学的压力重重，唯有用“跋山涉水”的行动方能达成“登山临水”的愿景。他强调，高三生物教学要明确一轮复习、阅卷系统、教师板演和学生主体的价值，要设计出让学生有获得感、有体验感、有思维感和有清新感的课堂，让学生真切感受我区生物课堂该有的标签“激情、科学、创新、获得”。

秋雨虽潇潇，但我们心中，扶疏绿竹渐盈窗。扎根而生，贴地而行的本次研训让我们对接下来的高三生物教学充满了底气和信心……