各小学：

为进一步提升体育课质量，引导青年体育教师苦练教学基本功，搭建教师专业成长平台，打造一支基本功扎实、学科素养优良、教学能力强的体育师资队伍，促进体育课程实施水平的提高。根据《常州市中小学教师教学基本功竞赛实施细则》的精神和要求，经研究决定举行小学体育青年教师基本功比赛，现将比赛的有关事项通知如下：

一、参赛对象

全区40周岁以下小学青年专职体育教师均可报名参加（报名表见附件1）。

二、比赛时间和地点

比赛时间和地点另行通知。

三、比赛内容

（一）通用教学技能

1.教学设计与课件制作

从健康教育课的教材中自选教学内容，完成该学时的教学设计方案一份，并以此设计为依据制作教学课件。健康教育课学时教学设计方案包括学时设计意图和学时教案。须上交设计意图、学时教案、教学课件的电子文稿。

2.粉笔字与语言表达

参赛选手根据所写学时教案依托教学课件，以模拟上课的形式讲授本学时主要教学内容，用粉笔字书写上课课题及组别序号，时间 8分钟。

（二）运动专业技能

选手抽签决定运动专业技能比赛顺序，比赛分规定项目和自选项目。

1.规定项目：每个参赛选手除集体展示广播操《希望风帆》、武术健身操《旭日东升》、队列队形外还须进行田径和体操（技巧、山羊·分腿腾跃）运动技能规定项目比赛（比赛细则见附件2）。

2.自选项目：参赛选手根据体育与健康课程六大类专项运动技能教学内容，自编不少于两类运动项目的技能组合（如田径类、体操类、球类、民族民间类等）；时间为 3～5分钟。

（三）体育实践课教学与评价技能

1.实践课教学

参赛选手自行选择实践课教学课题，教学内容专项运动技能的请提供该专项运动技能大单元教学计划及该课学时教学设计文本，其它内容请提供单元教学计划及该课学时教学设计文本。抽签决定上课顺序，常用器材承办学校提供，特殊器材自己准备。上课时间 40分钟。

2.评课

参赛选手集中观看一节体育实践课，在 40 分钟内撰写一篇 500 字内的点评稿。

四、评价标准与评分规则

通用教学技能的评分标准参照《江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛规程》所附的评分标准。运动专业技能和体育实践课教学和评价技能评分标准另行确定。

通用教学技能权重为 25℅；其中教学设计与课件制作权重分别为 10℅、6℅，粉笔字与语言表达的权重分别为 3℅、6℅。

运动专业技能为 25℅；其中队列队形和操权重 5℅，规定项目和自选项权重各为 10℅。

实践课教学与评价权重为50℅；其中上课45℅、评课5℅。

上述比赛项目，均按《大赛规程》要求进行评分，选手的每项得分乘该项目的权重，累加后即为该选手所得总分。

五、报名方式

请各教研组长将参赛教师报名表以学校名命名于10月12日前发送至jsjtzhaihao@163.com邮箱，过期不候。

六、奖项设置

本次比赛将由评委专家组评出一、二、三等奖若干。择优推荐选手参加2023年常州市小学青年体育教师基本功比赛。 

金坛区教师发展中心