各高中：

 为促进我区高中英语教育教学科研工作的总结和交流，提高教学的有效性，决定开展教育教学论文的征集和评选活动。现将有关事项通知如下：

一、参评对象：金坛区全体高中英语教师

二、选题建议：

选题应围绕课程，聚焦课堂，指向学科教学。可围绕英语课程标准研究、英语课程建设、英语教材研究、英语课堂教学的有效性、英语教师专业发展等比较宏观的方面撰写论文。同时特别期待老师们结合“主题意义下的单元整体教学”、“教学评一体化”和“英语教学活动观”的理论与实践，形成高质量的论文。

三、论文要求：

1.参评论文要求理论与实际紧密结合，体现创新精神，能够反映出作者教育教学和研究工作的实践探索。

2.论文应突出科学性、学科性和实践性；观点明确，对学科教学有较深刻的理解，分析充分，予人启迪；关注教学改革、评价改革的热点，关注学科教育教学的发展，对优化课堂教学提高教学效益有自己的思考与发现等。

3.参与评比的论文一律要求作者原创，尚未公开发表或参与过其他评比活动。  

4.标题下请附论文摘要（200字左右）和关键词，文后附参考文献目录，全文一般不超过6000字。

5.论文排版规格如下：论文正文的首页要有论文题目、摘要和关键词。摘要和关键词用小四号楷体，单倍行距。论文正文用小四号宋体，1.5倍行距。页面设置为A4纸纵向，页边距为默认（上、下各2.54厘米，左、右各3.17厘米）。页码置于页脚居中位置。

6.对抄袭、剽窃的论文一经查实，将取消该教师本年度的论文获奖资格；取消该教师下一轮年会论文的参评资格；公布该教师姓名及所在单位名称。

四、报送要求：

1.所有参评教师必须填写《常州市教研系统教学评比诚信承诺书》（附件1），并经学校盖章后置于论文前装订，随参评论文一起上报。每位作者只能报送1篇论文。

2.各校参评论文（每人纸质稿3份，其中两份不能出现姓名和所在学校等信息）、论文评比参评目录（附件2）请于2023年11月12日前送交金坛区教师发展中心1502室。参评论文和论文评比参评目录等电子稿以学校为单位同时发到高中英语教研员邮箱中（15306146668@189.cn）。电子稿的文件名为<姓名+文章题目>,定稿后不要反复投送,以第一次投递的为准。

3.区教师发展中心将成立论文评审组，对征集论文进行评审，并根据报送数量和质量评出一、二、三等奖。本次论文评比不收评审费，获奖优秀论文将推荐参加市级评选。

注意：相关表格详见附件。