入足常态优课,提升教学细节 ——记2023年高二化学期中教学研讨
发布时间:2023-11-25 信息发布:成群 浏览量:445次
刚迎来初冬,气温就下降了好几个台阶。但区高二年级化学教师的热情丝毫不减。11月24日上午,全体区高二化学教师相聚在金坛第一中学,一个充满朝气,充满希望的美丽校园,开展了区高二化学教研活动。
一、常态优课,教学细节
来自金坛一中的肖波老师为我们展示了高二化学《元素电负性的周期性变化》的一节常态课。肖波老师平易近人,语态温和,给人的感觉犹如春风拂面。肖老师通过课堂的讲解,让学生从金属性、非金属性、电负性、等概念从相似到理解,寻找不同点和共同点,结合例题来巩固。并给了学生充分的思考时间,适当地引导、提炼,总结,再进一步变式,成功地突破了难点。
二、专家点评
课堂教学展示过后,在区教师发展中心化学研训员成群老师的主持下,大家进行了热烈的研讨。曹月慧老师进行了点评,首先肯定了本节课达到了预期目标,完成了教学任务。然后再分别从点、面、体三个方向,多重思维进行了分析和补充,结合高考思路和方向以及学生的实际水平,给出了非常宝贵的意见。最后成群老师作了总结,指出本节课仍有不少细节需要完善,坚持以课本教材为主,以教材为出发点,让学生学会读教材,读懂教材。
三、期中考试分析
介于刚结束的期中考试,成群老师让每个学校的备课组长对自己学校的成绩进行了分析,然后和兄弟学校进行了对比,找出了不足点和差距,并对下阶段教学的设想和思路展开了讨论。然后一起对合格考的教学进度和策略进行了统一。成群老师也对各校的成绩进行了详细的点评,给出了宝贵的意见,并对试卷的结构和学生的得分点进行了分析,更一步明确了下阶段的教学思路。
最后,成群老师对于高二化学的整体教学工作提出了一些指导,强调日常的大概念统领下教学最终都应当落实到每一课时的课堂教学,注重整体与局部的结合,强调大概念教学及教材概念的重要性,同时呼吁各校备课组狠抓细节,做到有针对的高效教学。
(金坛第一中学 肖波 供稿)