龙年伊始，万象更新。为深入领会高中英语课程标准的精神，正确把握教学方向，提高课程实施水平，促进学生英语核心素养的培育与发展，2月18日，我区四所高中的英语教研组长和备课组长们齐聚金坛区教师发展中心，参与了由教研员王怀宇老师主持的新学期的期初教学研讨活动。

首先，王怀宇老师基于试题和具体数据，对我区秋学期的常州市高三英语期末考试情况进行了全面深度的剖析。针对各校在考试中反映出的问题，王老师从语言知识，思维能力，应试品质，文化意识四个维度提出了具体可操作性的复习建议。各校高三备课组长也交流了春学期的复习教学计划具体安排，并重点介绍和分享了各自的一些教学特色和创新做法。大家共同探讨，集思广益，为新形势下的高三英语教学工作出谋划策。

接着进行了高一、高二期末考试分析。高一高二备课组长们对各自学校的问题进行了归因，并交流了各自的针对性措施。王怀宇老师进一步明确了各年级新学期的教学进度安排，分享了春学期主要的研训活动，并结合自己对2024年高考综合改革适应性测试英语科新课标试卷的分析提出了建议。王老师强调提高课堂教学质量是重中之重，薄弱学科攻坚举措要落到实处，并提醒大家关注高考听力的变化，重视发挥学生学习的主体性，加大集体教研的力度，提升教师自身的命题能力，切实提高作业和练习的质量。最后，王老师提醒组长们应将校本教研“五定”的要求铭记于心，并落实到位。

此次活动让老师们重新审视了一些重要的教学理念，明晰了教学过程中尚存的问题，找准了下阶段教学努力的方向。深耕细作，深思笃行，相信大家通过在英语教育的世界里潜心修行，定能收获灼灼芳华。

                                   供稿：常州市金坛第四中学  南嵩