各学校：

根据省教育厅、市教科院相继下发的《关于举办2024年“领航杯”江苏省中小学生信息素养提升实践活动的通知》（苏教办〔2023〕15号）、《2024年常州市中小学生信息素养提升实践活动》等通知精神，教师发展中心将组织本区中小学生信息素养提升实践评比活动（原金坛区中小学生电脑制作活动）并推荐优秀选手及作品晋级参赛。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

活动以“创新、创造、智能、智慧”为主题，聚焦“双减”背景下学生全面发展，引导广大中小学生运用互联网、物联网、人工智能等信息技术，开展丰富多彩的科技创新活动，在中小学校营造“探究学习、智慧培养、创造发明”的浓厚氛围，提升区域中小学生信息素养和综合实践能力。

二、活动时间

2024年2月至4月

三、参赛对象

全区小学、初中、高中（含中职）在校学生

四、项目设置

设数字创作、计算思维、科创实践三大类。

（一）数字创作项目设置

数字创作类是使用数字化资源和工具，设计、制作完成数字化创新作品。

1.小学组：电脑绘画、电子板报、3D创意设计、微视频（网络素养专项）微视频（“和教育”专项）。

2.初中组：电脑绘画、微视频/微动漫、3D创意设计、微视频（网络素养专项）微视频（“和教育”专项）。

3.高中组：微视频/微动漫、电脑艺术设计（标志设计）、3D创意设计、微视频（网络素养专项）微视频（“和教育”专项）。

（二）计算思维项目设置

计算思维类是使用常用程序设计语言（C/C++、C#、Java、Python、PHP等）、图形化编程工具等创作完成软件作品，实现某些特定功能或解决某种需求。软件作品可以是运行在单台计算机的软件、面向互联网的应用服务、面向移动互联网的APP应用等。

1.小学组：创意编程、创意编程（专项）、AI图像编程。

2.初中组：创意编程、创意编程（专项）、AI图像编程。

3.高中组：创新开发。

（三）科创实践项目设置

1.创意智造

2.人工智能

（1）优创未来

（2）智能博物

（3）智能驾驶挑战赛

3.智能机器人

（1）A类：双足人形机器人或多足仿生类机器人

（2）B类：轮式或履带式行走机器人

（3）C类：可编程控制的空中飞行器（飞行机器人）

（4）D类：乐高教育科创活动、ITI科创教育、RA科技挑战赛—极限冰壶、球王争霸赛

以上三大项目中的各类作品具体设计制作要求详见附件5《活动指南》，请老师们在辅导学生作品制作时务必仔细查看对应赛项的具体要求和注意点。

五、有关要求

（一）各校要紧密结合国家、省、市关于义务教育阶段“双减”政策的贯彻落实，积极组织本校中小学生参加，将活动开展与“提升课后服务水平，满足学生多样化需求”结合起来，为学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科技创新兴趣小组和社团活动，落实好“五育并举”的要求，促进中小学生德智体美劳全面发展。

（二）作品上交

1.上交内容及要求：

数字化创作项目：作品源文件、作品创作说明、推荐作品登记表

计算思维项目：作品源文件、演示视频、作品创作说明、推荐作品登记表

科创实践项目之创意智造：作品演示视频、ppt说明文档、推荐队伍报名表

科创实践项目之机器人：活动视频、推荐队伍报名表

注意：各小学、初中分别对应的电脑绘画、电子板报、创意编程类别注意上交数量限制，五轨以上（含五轨）学校，对应类别作品分别不超过8件，四轨及以下分别不超过5件；每名学生限报1件作品，每件作品限报1名指导教师。

2.上交和评审截止时间

作品上交时间：

数字化创作项目、计算思维项目、创意智造项目作品上交截止日期：2024年3月27日

人工智能、智能机器人等科创实践类项目推荐队伍报名表上交截止日期：2024年3月27日

作品评审时间：2024年3月30-31日

各校作品按存放要求打包后上传至网络空间：地址见附件（只能在城域网内上传）

（三）作品上交注意事项：

1．比赛项目具体要求详见附件中“2024年中小学生信息素养提升实践活动指南”。

2．各类对应表格（作品登记表和作品创作说明、推荐队伍报名表），请从附件中下载认真填写并和作品一起打包上传；学校各项目上报作品汇总表（已提取成Excel文件）以学校为单位每校必填。

3．作品存放形式：请以学校名称为一级目录，内存放各项目作品汇总表；比赛项目为二级目录；学生姓名命名的文件夹为三级目录，里面存放各自作品及相应需要提交的附件内容，汇总完后整体打包上传。

（四）活动结束后，教师发展中心将组织评审，按比赛设置区级一二三等奖及优秀辅导老师，请各校高度重视，认真组织中小学生积极参加。

联系人：王老师 13915825166

金坛区教师发展中心    

2024年2月20日