正是一年春好时，踔厉奋发强教研。为了提高我区初中生物教育教学质量，促进生物教师的专业发展，并加强我区学校间生物学科的学术交流与合作，金坛区初中生物教学研讨会于3月20日下午在段玉裁中学拉开了帷幕，本次研讨会分为三个环节分别是主题讲座、研究课和评议交流。

在主题讲座环节，儒林实验学校的陈湘芸老师开设了题为《生物课堂中有效提问的思考和策略》的讲座。陈老师从有效提问的重要性、提问存在的误区、设置问题注意项、教师提问注意项和教师问变学生问这五方面阐述了对课堂有效提问的思考和策略，发人深思。

在研究课环节，段玉裁中学的陈月新老师给我们展示了一节精彩的生物课——《血型鉴定》。陈老师紧紧围绕教学重点，设置一连串问题，抽丝剥茧，以探究的形式带领学生了解血型和输血，环环相扣，层层递进。陈老师还精心准备了实验材料，通过演示血型鉴定，使学生将理论知识转化为实践技能。

在评议交流阶段，参加活动的老师们基于研究课展开了热烈的讨论，对陈老师精彩的课堂称赞不已，针对课堂中演示实验的观察问题提出了建议。激烈的思维碰撞为我们的教学提供了思路，迸发出了火花。

最后，区生物研训员张宏建老师对本次活动进行了总结性点评，并基于《初中生物专业发展路径和策略研究》的主题分享了专业发展的概念界定、认知误区、理论路径和实施策略。他强调，我区初中生物教师要正确认知专业发展的内涵、营造专业发展的范围、实施适合的专业行动、成果凝练、激励评价等，尤其是要积极参与教研、主动展现才华、高频深度比赛、精致表达成果等。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。本次活动为我们搭建了互相学习、相互促进的平台，让我们的课堂生出了智慧之花。让我们携手并进，为提高我区初中生物教育质量而努力！