在教育界瞩目的高考季，一场主题为“以题论道”的高考数学试题研究分析会于7月8日在金坛区教师发展中心召开。本次会议由金坛区各高中数学教研（备课）组长、高考命题研究小组成员、“优才计划”职初教师和部分青年骨干教师参与，共同探讨高考试题的深度解析与教学策略。

  会议初始，参与2024年高考数学阅卷的江苏省华罗庚中学的王启娟老师分享《2024高考阅卷总结》，就高考试题第16和18题的多法评分和注意事项与大家交流。

  而后，金坛区金沙高级中学的李莹老师和金坛区第四中学的刘润军老师分别做了《心有质量思过往，行有方向期未来——2024高考试卷评析》、《鉴势、明道、优术——近三年新高考卷Ⅰ的比较分析和启示》 的讲座，从具体题析到高位思考与教师分享交流。

  接下来，金坛区第一中学的陈文文老师做《两道高考题的解法赏析与立体几何解答题的复习建议》主题演讲，并提出夯实基础知识、经历求解过程、加强题后反思的教学建议。

  而后，江苏省华罗庚中学梅国华老师做《2024年高考数学新高考Ⅰ卷试卷评析及备考策略》主题讲座，对部分高考题目进行深度探究，并给出回归教材、重视归纳、分层次教学和强化计算能力训练的备考策略建议。

  本次活动，与会者围绕"高考试题的命题特点"、"学生解题能力的培养"以及"教学方法的创新"等议题展开了深入的交流。各位讲座教师分享了他们在试题研究和教学实践中的宝贵经验，为高考试题的更深层面探索和思考提供了丰富的第一手资料。

  最后，区研训员金银山老师进行总结点评，同时对新阶段的高中数学教学工作提出了新的期望和要求，希望所有教师能潜心深研，亲耕笃行，团队齐进，勇创佳绩！