9月4日　下午，凉爽中夹杂着一丝炎热，小语分管主任会议在研训中心四楼召开，全市32所小学的分管主任参加了会议。

首先是全市小语成绩数据解读。研训员孔老师从2014春学期期末检测的数据入手，结合全市32所小学的情况及2013秋的数据统计进行了横向和纵向比较，使与会人员清晰地了解所在学校目前的语文教学状况，提醒大家要透过分数总结学校在学科教学上的经验，思考背后存在的问题，有针对性地开展新学期的语文教学工作。

接着，两所学校的分管主任交流本校新学期的计划和创新举措。尧塘小学的张国华老师，从常规的管理与落实、教研活动的开展、学科活动的安排三大点向大家介绍了他们学校一些好的做法：备课严落实，具体反馈到每个班，每个人；教研专题化、主题化、与课题研究相结合；本校骨干教师带青年教师、推荐青年教师参加名师工作室；超前制定活动总表等。陈老师为此向大家提出要求：教学计划一定要严落实、要坚持、要创新，要真正走在路上！朝阳小学的于源主任则与大家分享了他们学校具有创意的“周末好作业”活动计划，他们的社区服务型作业、社会实践型作业、情感体验型作业、习惯养成型作业、合作探究型作业、读书拓展型作业和动手操作型作业，使与会老师耳目一新。陈老师建议大家，创意很重要，但不要面面俱到，定一点，要做细，做丰满，要站在学生的角度，更加关注过程性评价，让学生品尝实践的快乐。与会老师连连点头。

最后，陈老师对本学期的语文学科活动进行了解读。对于市级层面的学生活动要关注过程的重要性————校级选拔不过场，帮助学生真正提升；教师活动学校要关注面的展开，关注教师素养的提升；对于教研活动要关注策划、实践与反思，既要有传承，也要有创新，要走在路上！一番真诚的建议，使与会的主任们感到责任重大的同时，更有了前进的方向。　　

（朱林小学 孔婧撰稿）