欢迎来到金坛区教师发展中心!

常州教育  |  常州教科院  |  邮件中心  |  协同办公  |  返回教育服务中心

您现在的位置:教师发展中心>>研训信息>> 文章
万木霜天红烂漫,七彩语文盛事传

发布时间:2017-12-11    信息发布:无    浏览量:3085次

——“七彩语文杯”第五届全国小学语文教师素养大赛纪实  

揣几分期待,携几分激动,为期两天半的“七彩语文杯”第三届全国小学语文教师素养大赛终于在118日的上午拉开了帷幕。我们所在的南京林业大学室内体育馆座无虚席,来自全国各省、直辖市、自治区的16位选手将在这里各显神通,向我们展现他们的独特魅力。大家屏气凝神,准备共享这语文教学的饕餮盛宴。  

本次大赛共分“朗读展示”、“书写展示”、“才艺表演”、“课堂教学展示”、“知识素养现场答题”五个环节。  

惊叹——多才多艺样样精通  

第一轮是朗读展示。赛前十分钟,选手们通过抽签选定自己的参赛文章,并在规定时间内诵读。1号选手万丽娜老师用甜美的嗓音,将《中国结》的风采向我们娓娓道来;7号选手秦娟老师带来的《鞋匠的儿子》则让我们惊叹于她的音色,仿佛那是天籁之声;最后,15号选手刘霞辉老师用她优美动听的语音、贴切到位的表情,赢得了现场的阵阵掌声,更赢得了评委的青睐——以14557分的最高分首战告捷!  

中央人民广播电台著名播名员佟雅坤老师进行了现场点评。她认为在场的选手基本功都不错,但要注意音准。朗读的时候,不应平平板板地读,要让受众听起来流畅,同时注意起承转折。另外,作为一名语文老师,朗读时的声音应该随着内容的变化而变化,要给学生以画面感,这样才能更好地为课堂教学服务。最后,她现场即兴诵读了李清照的《声声慢》,赢得了满堂喝彩!  

   

第二轮是书写展示。16位选手通过现场抽签决定了自己的比赛内容后,便在优美的古筝曲中开始了限时三分钟的书写。台上全神贯注地写,台下聚精会神地看,一时间会场内鸦雀无声。当倒计时的读秒声响起的时候,大家都情不自禁地紧张了起来。我们看着那一幅幅书写工整的字,不禁咋舌赞叹:真不愧是各省选出来的佼佼者啊!  

书写结束后,评委们纷纷离席,来到选手的黑板前巡视打分。来自江苏的3号选手汪晓梅老师用她那遵劲有力、美观大方的粉笔字收获了14571分的最高分!国家语文课程标准研制组核心成员、华中师范大学教授雷实老师作为评审代表进行现场点评。雷实老师指出,粉笔字的书写要做到正确、流畅和美观。美观是很高的要求,要写得瘦,才能有神。他强调写字应该写出神韵、写出呼应及全局感。希望各位老师能在提高写字技能的基础上写出汉字的审美价值及文化内涵。他认为3号的字之所以取得高分,关键在于匀称,整体感觉很好。他向在场的所有老师提出倡议,呼吁大家能在练字的时候,也练出自己对中华文化的深入理解,切实提高自己的素养。  

   

第三轮是才艺展示。一瞬间,我们仿佛是在观摩一场精彩的文娱表演!1号选手万丽娜老师的动画片配音《素养速成》让我们感受到了素养真的是一种境界;3号选手汪晓梅老师一人分饰多角,用小品《大山深处的美丽》使得全场的欢乐气氛达到最高潮;7号选手秦娟老师则用她婀娜的舞姿和精妙的创意博得了阵阵掌声;最可爱的莫过于15号选手刘霞辉老师的音乐童话剧《鸭妈妈找蛋》了,这个糊涂的“鸭妈妈”用生动的表演、大气的台风收获了这一轮比赛的最高分……评委席上,一个个的“5分”亮了起来;观众席上,一阵阵的掌声响了起来。感谢“七彩语文杯”教师素养大赛,让我们感受到了语文教师在课堂之外的别样风采!  

   

钦佩——浑身解数各展风采  

最激动人心的比赛项目——课堂教学展示开始了。本次大赛的课堂教学环节均为30分钟,不包括练习与口语交际。教学内容涵盖了小学语文各版本的课文,赛前一天选手抽取内容并进行准备。课堂上,老师与学生进行着思想与思想的碰撞,学生们听、说、读、写的技能在课上得到了充分的锻炼。  

佩服这些选手,短短一天的时间,就有水平颇高的幻灯片课件出炉;羡慕这些选手,短短30分钟的一节课,展现了清晰而有条理的教学流程。1号选手万丽娜老师执教的《长城》脉络清晰,教学过程行云流水,始终将学生看作课堂的主人;4号选手王林波老师执教的《老人与海鸥》以情动人,像一首美美的小诗,轻轻拨动孩子们的心弦;15号选手刘霞辉老师执教的《北京的春节》以表格的形式帮助孩子梳理课文,紧扣语言的“京味儿”和春节的“年味儿”,让孩子们在潜移默化中体会了中国文化中浓浓的“民风民俗味儿”……12号选手张聪老师执教的《最后一头战象》条块分明,如同一曲高昂的战歌,将所有师生的心紧紧地牵动着,带我们重新走近那段远逝的历史,他也当之无愧地获得了课堂展示的最高分:48243分!  

   

而最考验人智慧的莫过于第五轮的知识素养问答环节了。大屏幕上的考题涵盖了天文、地理、历史、音乐、文学等多个与语文课堂教学相关的知识点,相当考验选手的知识储备与心理素质!教育部中小学教材审查委员、中国社科院研究生院语言应用学系教授佟乐泉老师担任知识问答现场点评。他睿智风趣,字字珠玑,每次点评都掌声连连。最让人感动的是,这位白发苍苍的老前辈每次都以“谢谢老师,老师辛苦了”作为开场白,让人看到了大师的素养:当别人觉得你高高在上的时候,你却能把自己放得很低。  

五项赛事成绩最后相加,来自湖南省岳阳市岳阳楼区东方红小学的刘霞辉老师以96354分的总成绩摘得了桂冠!南师大教授魏南江老师对选手们的教学仪态进行了点评,一上场,她那句颇具时代气息的问候“亲,你们好”就引来了现场会心的笑声。她真诚地希望每一个语文老师都气质高雅,让我们的孩子在美的氛围中茁壮成长。著名语文教育专家、特级教师高林生老师则对选手们的课堂教学进行了精彩总评,他一针见血地指出三十分钟课怎么上?清楚,简约!对于文章要做到整体把握,约而达;直接快捷,不岔道。他的点评妙语连珠,赢得全场热烈的掌声。  

思索——博彩众长睿智滋生  

选手老师们的个性魅力,给大家留下了深刻的印象,他们用自己的实力告诉了我们,语文就是人文,风格就是人。教学生学习语文,也就是引导孩子们去学习做人,做好人,做一个个性鲜明的人。  

一个优秀的语文教师,应该成为一个“博士”。这里的博士不是指学位,而是说一个优秀的语文教师,不但应该具备底蕴丰厚的语文知识,还应该博采众长,内涵丰富,上知天文、下晓地理,汲取世界上各种先进知识、思想、理念,不断地充盈自己的大脑,使自己变得博学些、深沉些、睿智些、幽默些……只有这样,才能够不断地与时俱进,更好地驾驭语文课堂,让语文学习的过程,永远充满生命的精彩,永远呈现思想的蓬勃,永远闪烁智慧的光芒,师生心灵默契,睿智贯穿教程。  

一个优秀的语文教师,应该掌握十八般武艺,具备扎实的专业素养。能歌善舞、多才多艺,成了新时期语文教师的时代特征。这要求我们在不仅在课堂上是位善教的老师,在课堂外也可以样样拿得起,放得下。这样不仅陶冶了教师的个人情操,在很大程度上也感染了与我们朝夕相处的学生,于潜移默化中提升了学生的语文素养。  

   

这是一场精彩的比赛,这是一次魅力的盛会。与大赛相约,我们这些小语一线青年教师获得了视觉上的享受,得到了心灵上的启迪,受到智慧力的撞击。我们将带着收获,带着感悟,开始新的旅程,开始春的播种,期待那硕果累累的季节……  

   

(供稿:金坛市河滨小学 李晶) 

昨天访问: 226675  |  今天访问: 86755  |  本月访问: 86755  |  上月访问: 10859587  |  访问总数: 267542978

 

Copyright® 2019-2024 金坛教育服务 苏ICP备06023074号