——小学三年级语文学科抽测质量分析会综述　　

结束了多日来的阴雨连绵，太阳露出了久违的笑脸。2月16日下午。金坛市三年级语文质量分析会在河滨小学阶梯教室举行，全市各校三年级语文教师参加了本次活动。

首先，来自城西小学的　孙锁梅　老师与大家分享了他们学校三年级教研组老师的教学经验。从新生入学教育到为插班生制定学习计划，从一年级的每天练说一句话到三年级的作文片段训练，他们的许多做法都扎扎实实地体现在学生每一天的学习中，令在座老师耳目一新，受益匪浅。

接着，研训中心的陈秋云老师对这次的三年级语文质量抽测作了深度的剖析，从命题特点及答卷分析，整体情况及差距归因，明显不足及主要策略，几点提醒及努力方向四个方面向老师们做了翔实的剖析。首先她对本次检测的命题意图进行了说明，命题主要体现了“三本”的宗旨：以课标为本，以教材为本，以学生的实际学业水平为本。然后通过详实的数据分析了存在的问题：校际之间的差距很大，两极分化十分严重，城乡差距逐渐缩小，习惯养成任重道远，基础知识掌握不实，阅读能力令人担忧，习作表达功底不实。最后还对今后进一步提升教育教学质量提出了切实可行的建议，要求老师们认认真真学课标，扎扎实实抓课堂，踏踏实实育习惯，本本真真习作文。

本次活动使与会教师清晰地了解了自己所在学校班级的教学质量状况，对目前教学中存在的不足与问题有了较为科学的认识，更为后续的努力指引了方向。